Презентация на тему Консультация для педагогов ДОУ Квест-игра как современная игровая технология презентация к уроку (подготовительная группа)

Содержание

2. Цель и задачи мастер-классаЦель: Формирование готовности педагогов к
3. Что такое квест-игра?«Квест» – это командная игра. Идея
4. Цель проведения квест-игрыС помощью такой игры можно
5. Задачи квест-игры образовательные : участники усваивают новые знания
6. Принципы разработки и проведения квест-игрыдоступность заданийсистемностьэмоциональная окрашенность
7. Условия подготовки и реализации квест-игрыигры должны быть безопасными вопросы и задания должны соответствовать возрасту участников
8. Виды квестовлинейные — задания взаимосвязаны по принципу
9. Структура квест-игрыВведениеВыполнение заданийОценкаЗаключение
10. Образовательная деятельность в формате квест - игры является отличной
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

Цель и задачи мастер-классаЦель: Формирование готовности педагогов к применению в образовательной деятельности Квест- технологии в условиях реализации ФГОС ДО.Задачи:1.Сформировать у участников мастер - класса представление о квест –технологии.2.Содейтвовать практическому освоению навыков проектирования образовательной деятельности с применением квест-технологий..

Главная
Разное
Консультация для педагогов ДОУ Квест-игра как современная игровая технология презентация к уроку (подготовительная группа)

«Квест-игра каксовременная игровая технологияв дошкольных учреждениях»Мастер-класс по Квест- технологии для воспитателей ДОУ.

Цель и задачи мастер-классаЦель: Формирование готовности педагогов к применению в образовательной деятельности Квест-

Что такое квест-игра?«Квест» – это командная игра. Идея игры проста – команда, перемещаясь

Цель проведения квест-игрыС помощью такой игры можно достичь следующей цели: реализовать проектную

Задачи квест-игры образовательные : участники усваивают новые знания и закрепляют имеющиесяразвивающие в процессе

Принципы разработки и проведения квест-игрыдоступность заданийсистемностьэмоциональная окрашенность заданийвременные рамки проведения квест-игрыиспользование разных

Условия подготовки и реализации квест-игрыигры должны быть безопасными вопросы и задания должны соответствовать возрасту участников

Виды квестовлинейные — задания взаимосвязаны по принципу звеньев одной логической цепи.штурмовые —

Структура квест-игрыВведениеВыполнение заданийОценкаЗаключение

Образовательная деятельность в формате квест - игры является отличной возможностью для педагога и детей

Слайды презентации

Слайд 2 Цель и задачи мастер-класса
Цель: Формирование готовности педагогов к применению

Цель и задачи мастер-классаЦель: Формирование готовности педагогов к применению в образовательной деятельности

в образовательной деятельности Квест- технологии в условиях реализации ФГОС

ДО.
Задачи:
1.Сформировать у участников мастер - класса представление о квест –технологии.
2.Содейтвовать практическому освоению навыков проектирования образовательной деятельности с применением квест-технологий..

Слайд 3 Что такое квест-игра?
«Квест» – это командная игра. Идея игры

Что такое квест-игра?«Квест» – это командная игра. Идея игры проста – команда,

проста – команда, перемещаясь по точкам, выполняют различные задания.

Но особенность такой организации игровой деятельности состоит в том, что, выполнив одно задание, дети получают подсказку или сюрприз-одобрение к выполнению следующего, что является эффективным средством повышения двигательной активности и мотивационной готовности к познанию и исследованию.

Слайд 4 Цель проведения квест-игры
С помощью такой игры можно достичь

Цель проведения квест-игрыС помощью такой игры можно достичь следующей цели: реализовать

следующей цели: реализовать проектную и игровую деятельность, познакомить с новой

информацией, закрепить имеющиеся знания, отработать на практике умения детей

Слайд 5 Задачи квест-игры
образовательные : участники усваивают новые знания и

Задачи квест-игры образовательные : участники усваивают новые знания и закрепляют имеющиесяразвивающие в

закрепляют имеющиеся
развивающие в процессе игры происходит повышение образовательной мотивации,

развитие творческих способностей и индивидуальных положительных психологических качеств, формирование исследовательских навыков, самореализация детей
воспитательные формируются навыки взаимодействия со сверстниками, доброжелательность, взаимопомощь и другие

Слайд 6 Принципы разработки и проведения квест-игры
доступность заданий
системность
эмоциональная окрашенность заданий
временные

рамки проведения квест-игры
использование разных видов детской деятельности во время

прохождения квеста
наличие видимого конечного результата и обратной связи между участниками квест-игры

Слайд 7 Условия подготовки и реализации квест-игры
игры должны быть безопасными

вопросы и задания должны соответствовать возрасту участников

Слайд 8 Виды квестов
линейные — задания взаимосвязаны по принципу звеньев

одной логической цепи.
штурмовые — команды получают задачу, подсказки, но

пути продвижения к цели определяют самостоятельно.
кольцевые — круговой аналог линейного квеста, когда команды отправляются в путь из разных точек и каждая следует по своему маршруту к конечной цели.

Слайд 9 Структура квест-игры
Введение
Выполнение заданий
Оценка
Заключение

Слайд 10 Образовательная деятельность в формате квест - игры является отличной возможностью

Образовательная деятельность в формате квест - игры является отличной возможностью для педагога и

для педагога и детей увлекательно и оригинально организовать жизнь

в детском саду.
Если вы хотите вместе с детьми окунуться в волшебный мир загадок и тайн, помочь им сделать новые открытия и получить позитивные эмоции от достижения поставленных задач, то, безусловно, квест – игра поможет осуществить задуманное с легкостью.