Презентация на тему Консультация для педагогов Нетрадиционные приемы обучения в ДОУ Кластер консультация

будете
работать. Нужна ли в данном случае разбивка на
«грозди»? Можно

ли выделить в тексте большие и
малые смысловые единицы?

2.  Помогите детям, если у них возникли сомнения, вы делить эти смысловые единицы. Это могут быть вопросы или ключевые слова или фразы.

3.  Озвучьте свои «грозди».

4.  Попросите установить связи между «веточками» вашей «грозди» и объяснить возникшие связи.

5.  Если вы хотите остановиться на каком-либо смысловом блоке, попросите сделать эту «веточку» поярче.