Презентация на тему для выступления на педагогическом совете Формирование образовательных результатов

личностному самоопределению,
сформированность их мотивации к обучению и целенаправленной

познавательной деятельности,
сформированность системы значимых социальных и межличностных отношений,
сформированность ценностно-смысловых установок, отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности, правосознание, экологическую культуру,
способность ставить цели и строить жизненные планы,
способность к осознанию российской гражданской идентичности в поликультурном социуме

освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия (регулятивные,

познавательные, коммуникативные),
самостоятельность в планировании и осуществлении учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками,
способность к построению индивидуальной образовательной траектории, владение навыками учебно-исследовательской, проектной и социальной деятельности

причинно-следственные связи
находить и решать проблемы
прогнозировать результаты

метода проекта в процессе внеурочной деятельности

интегрального исчисления при решении профессиональных задач»
«Виды уравнений, их систем

и способы их решений»
«Красота симметрии в жизни»
«Что дает мне синус»
«Тригонометрия и в науке и в жизни»
«Пересекаются ли параллельные прямые в пространстве?»
«Задачи, решаемые с помощью производной»
«Нахождение объемов тел вращения» и т.д..

преподавания математики
способствует развитию
новых образовательных результатов студентов, личностных

и метапредметных,
и повышает
эффективность преподавания «Математики».