Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему стандарт второго поколения презентация к уроку

ФГОС НОО – Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Утвержден приказом Минобрнауки России от 06.10.2009г. №373.
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ  НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ФГОС НОО – Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Утвержден приказом   Начальное образование должно гарантировать «разнообразие индивидуальных образовательных траекторий и индивидуального развития ФГОС ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ ТРЕБОВАНИЯ:  к результатам освоения основной образовательной программы ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ: ТРИ ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ  ЛИЧНОСТНЫЕСамоопределение:внутренняя позиция школьника;самоиндификация;самоуважение ПОРТРЕТ ВЫПУСКНИКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫлюбознательный, активно и заинтересованно познающий мир;владеющий основами умения учиться, ПРЕДМЕТНЫЕ ОБЛАСТИ  ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «Русский язык», «Родной язык»«Литературное чтение», «Иностранный язык»«Математика и информатика»«Окружающий мир»«Основы духовно-нравственной народов России»«Искусство»«Музыка»«Технология»«Физическая культура» ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Слайды презентации

Слайд 2 ФГОС НОО – Федеральный государственный образовательный стандарт начального

ФГОС НОО – Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Утвержден

общего образования. Утвержден приказом Минобрнауки России от 06.10.2009г. №373.


Слайд 3   Начальное образование должно гарантировать «разнообразие индивидуальных образовательных

  Начальное образование должно гарантировать «разнообразие индивидуальных образовательных траекторий и индивидуального

траекторий и индивидуального развития каждого обучающегося (включая одаренных детей

и детей с ограниченными возможностями здоровья)».

Общеобразовательные учреждения наряду со специальными (коррекционными) общеобразовательными учреждениями должны создавать условия для получения  начального общего образования детьми с ОВЗ. 

Слайд 4 ФГОС ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ ТРЕБОВАНИЯ:
к результатам освоения

ФГОС ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ ТРЕБОВАНИЯ: к результатам освоения основной образовательной программы

основной образовательной программы начального общего образования;
к структуре основной образовательной

программы начального общего образования;
к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям.

Слайд 5 ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ: ТРИ ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ
ЛИЧНОСТНЫЕ
Самоопределение:
внутренняя

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ: ТРИ ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ ЛИЧНОСТНЫЕСамоопределение:внутренняя позиция школьника;самоиндификация;самоуважение

позиция школьника;
самоиндификация;
самоуважение и самооценка
Смыслообразование:
мотивация (учебная, социальн.);
границы собственного
знания и «незнания»
Морально-этическая
ориентация:
ориентация

на выполнение
моральных норм;
способность к решению
моральных проблем на
основе децентрации;
оценка своих поступков

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ

Регулятивные:
управление своей деятельностью;
контроль и коррекция;
инициативность и
самостоятельность

Коммуникативные:
речевая деятельность;
навыки сотрудничества

Познавательные:
работа с информацией;
работа с учебными моделями;
использование знако-
Символических средств,
общих схем решения;
выполнение логических операций
сравнения, анализа, обобщения,
классификации, установления
аналогий, подведения под понятие

ПРЕДМЕТНЫЕ

Основы системы
научных знаний

Опыт «предметной»
деятельности
по получению,
преобразованию
и применению
нового знания

Предметные и
метапредметные
действия
с учебным
материалом


Слайд 6 ПОРТРЕТ ВЫПУСКНИКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
любознательный, активно и заинтересованно познающий

ПОРТРЕТ ВЫПУСКНИКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫлюбознательный, активно и заинтересованно познающий мир;владеющий основами умения

мир;
владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;


любящий свой народ, свой край и свою Родину;
уважающий и принимающий ценности семьи и общества;
готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;
доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, аргументировать свою позицию, высказывать свое мнение;
выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

Слайд 7 ПРЕДМЕТНЫЕ ОБЛАСТИ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРЕДМЕТНЫЕ ОБЛАСТИ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Слайд 8
«Русский язык», «Родной язык»
«Литературное чтение»,
«Иностранный язык»
«Математика и

«Русский язык», «Родной язык»«Литературное чтение», «Иностранный язык»«Математика и информатика»«Окружающий мир»«Основы духовно-нравственной народов России»«Искусство»«Музыка»«Технология»«Физическая культура»

информатика»
«Окружающий мир»
«Основы духовно-нравственной народов России»
«Искусство»
«Музыка»
«Технология»
«Физическая культура»


  • Имя файла: prezentatsiya-standart-vtorogo-pokoleniya-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 110
  • Количество скачиваний: 0