Конструкторы Легона сегодняшний день незаменимые материалы для занятий в дошкольных учреждений. В педагогике Лего-технология интересна тем, что, строясь на интегрированных принципах, объединяет в себе элементы игры и экспериментирования. Игры Лего здесь выступают способом исследования и ориентации
Слайд 2
Конструкторы Лего на сегодняшний день незаменимые материалы для занятий
в дошкольных учреждений. В педагогике Лего-технология интересна тем, что,
строясь на интегрированных принципах, объединяет в себе элементы игры и экспериментирования. Игры Лего здесь выступают способом исследования и ориентации ребенка в реальном мире. Дети учатся с момента рождения. Они прикасаются к предметам, берут их в руки, передвигают - и так исследуют мир вокруг себя.
Слайд 3
Для наборов Лего характерны высочайшее качество, эстетичность, необычная
прочность, безопасность. Широкий выбор кирпичиков и специальных деталей дает
детям возможность строить все, что душе угодно. Конструкторы Лего - это занимательный материал, стимулирующий детскую фантазию, воображение, формирующий моторные навыки.
Слайд 4
Как указывает производитель, играть в Лего можно с
1,5 лет и уже не останавливаться. С четырех летними детьми
организуется более целенаправленная работа, связанная с акцентированием их влияния на процессе конструирования.
Слайд 5
К пяти годам дети уже способны замыслить довольно
сложную конструкцию, называть её и практически создавать. В старшем дошкольном
возрасте поначалу лучше использовать уже знакомый детям конструктор Лего
Слайд 6
Развивающие игры с конструктором Лего от 1 года
до 2 лет
Игры на складывание, бросание, доставание Знакомство с цветом,
формой, размером. Сортировка Башенки из кубиков Одинаковый – разный, такой – не такой, похожий. Выборка Физическое развитие и крупная моторика Первые самостоятельные постройки из конструктора Лего Мозаику из кубиков Лего можно выгладывать и на бумаге.
Первые самостоятельные постройки из конструктора Лего Ближе к 1,5 годам можно научить ребенка ставить кубики рядом
Слайд 7
Развивающие игры с конструктором Лего от 2 до 4
лет
Лего–сортеры Учим ориентированию в пространстве(Строя с ребенком башенки, домики, заборчики) Игра «Обезьянка» Математические
игры Лего–игры с сюжетом Лего и тематические недельки Тематические наборы Лего
Слайд 8
Развивающие игры с конструктором Лего от 4 до
5 лет
Лего и впечатления из жизни Лего–загадки Лего–арифметика Лего–геометрия Лего-кубики и чтение
Слайд 9
Основными задачами являются :
Совершенствование навыков классификации Обучение анализу логических
закономерностей и умению делать правильные умозаключения на основе проведенного
анализа. Активизация памяти и внимания. Ознакомление с множествами и принципами симметрии. Развитие комбинаторных способностей. Закрепление навыков ориентирования в пространстве
Слайд 10
Алгоритм выполнения модели из конструктора Лего Создание проблемной ситуации Наблюдение
натуральных объектов Демонстрация вариативных соединений Объяснение последовательности выполнения Демонстрация и
рассматривание картинок Сенсорное обследование деталей Изучение при необходимости схем и чертежей Анализ и оценка
Слайд 11
Занятие Пирамидка Пальма Змейка Уточка Жираф Домик для трех медведей
Слайд 12
Перспективы В перспективе планируется продолжать: Способствовать разработке и внедрению
новых технологий и приёмов в работе с воспитанниками; Разработать
проект «Мой двор», «Мой дом»; Конкурс среди детей совместно с родителями.
Слайд 13
Вывод Работа по развитию речи и сенсорных эталонов с
применением ЛЕГО-технологий делает обучающий процесс более результативным.