Презентация на тему Консультация консультация (средняя группа)

возраста
Игры с песком для детей дают возможность проявлять выдумку,

творчество, и фантазию. Детские игры с песком являются очень полезными, потому что песчинки выступают в роли психотерапевтического релаксанта, а также способны забирать от человека непостижным образом часть негативной энергии. Для детей любого возраста песок является бесплатным тренажёром для пальчиков.

с песком, потому что есть прямая зависимость между развитием

речи ребенка и мелкой моторикой рук.
Песочница – это прекрасная развивающая среда для работы с детьми, так как игры с песком насыщены разными эмоциями (восторгом, удивлением, волнением, радостью), песочница сказочная страна. Из песка и природных материалов (кусочков дерева, веток, камешков, и т.д.) они сооружают реки, долины, горы, озера, туннели, мосты. Старшим детям можно предложить построить «Сказочный город». На песке детей учат рисовать, писать (палочкой, пальцем), что вызывает большой интерес.Дети учатся играть сообща, сотрудничают друг с другом.

моторику
Стимулировать развитие сенсорики, тактильной чувствительности
Развивать навыки общения и речь

Стимулировать познавательный интерес

развития и самотерапии ребенка.
Игра с песком – это

естественная и доступная для каждого ребенка форма деятельности. Ребенок часто словами не может выразить свои переживания, страхи, и тут ему на помощь приходят игры с песком.

что-то новое, экспериментировать и работать самостоятельно.
Во - вторых, в

песочнице развивается тактильная чувствительность.
В - третьих, в играх с песком развиваются все познавательные функции (восприятие, внимание, память, мышление), речь и моторика.
В - четвертых, совершенствуется предметно-игровая деятельность.

не должно быть :
Аллергии на пыль от сухого

песка
Кожных заболеваний и порезов на руках
Правила поведения в песочнице:
Нельзя намеренно выбрасывать песок из песочницы.
Нельзя бросать песок в других, брать в рот.
После игры надо убрать все игрушки на свои места
После игры в песке надо помыть руки.

таз – песок в ней можно разделить на две

части: сухой и мокрый.
Песок должен быть светло-коричневого цвета. Перед использованием песок должен быть просеян, промыт и обезврежен. Кварцевать песок необходимо не реже одного раза в неделю.

сита, воронки;
разнообразные пластиковые формочки разной величины – геометрические; изображающие

животных, транспорт;
набор игрушечной посуды;
бросовый материал: камешки, веточки, палочки.

одной из важнейших задач в развитии ребенка. Речь идет

о самостоятельной деятельности-экспериментированию с различными предметами и природными материалами.
Организовывая игры с песком и водой, педагог знакомит детей с элементарными предметами о форме, величине, цвете предметов, развивает мелкую моторику ребенка. Дети очень любят такие игры. Игры с водой и песком вызывают положительные эмоции.

требует определенных условий:
доступен для детей в любое время в

группе;
подход со всех сторон в группе и на участке;
достаточное количество фартуков в группе, формочек для песка, игрушек на учвстке.

с водой