Презентация на тему Консультация: Воспитание у ребенка раннего возраста потребности быть здоровым презентация к занятию (младшая группа)

Содержание

2. Формировать умения овладевать культурно-гигиеническими навыками и навыками
3. Воспитывать культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста в ходе организации режимных моментовЦель
4. Привитие культурно-гигиенических навыков. Известно, что самые
5. 2. Обучение уходу за своим телом, навыкам
6. Формирование представлений о том, что полезно и
7. Формирование привычки к ежедневным физкультурным упражнениям.Одним из
8. Скачать презентацию
9. Похожие презентации

Формировать умения овладевать культурно-гигиеническими навыками и навыками самообслуживанияПобуждать детей к самостоятельностиПовысить педагогическую компетентность родителей в воспитании у детей младшего дошкольного возраста культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживаниязадачи

Главная
Разное
Консультация: Воспитание у ребенка раннего возраста потребности быть здоровым презентация к занятию (младшая группа)

КОНСУЛЬТАЦИЯ: «ВОСПИТАНИЕ У РЕБЕНКА РАННЕГО ВОЗРАСТА ПОТРЕБНОСТИ БЫТЬ ЗДОРОВЫМ»Подготовила: Баранова О.А.

Формировать умения овладевать культурно-гигиеническими навыками и навыками самообслуживанияПобуждать детей к самостоятельностиПовысить педагогическую

Воспитывать культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста в ходе организации режимных моментовЦель

Привитие культурно-гигиенических навыков. Известно, что самые прочные привычки, как полезные, так

2. Обучение уходу за своим телом, навыкам оказания элементарной помощиГигиеническая культура столь

Формирование представлений о том, что полезно и что вредно для организма.Оформили альбом

Формирование привычки к ежедневным физкультурным упражнениям.Одним из показателей здорового образа жизни является

Формирование потребности семьи (родителей) ребенка в здоровом образе жизнедеятельности и личного примера

Слайды презентации

Слайд 2 Формировать умения овладевать культурно-гигиеническими навыками и навыками самообслуживания
Побуждать

детей к самостоятельности
Повысить педагогическую компетентность родителей в воспитании у

детей младшего дошкольного возраста культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания

задачи

Слайд 3 Воспитывать культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания у детей

младшего дошкольного возраста в ходе организации режимных моментов
Цель

Слайд 4 Привитие культурно-гигиенических навыков.
Известно, что самые прочные привычки,

Привитие культурно-гигиенических навыков. Известно, что самые прочные привычки, как полезные,

как полезные, так и вредные, формируются в детстве.. Проблема

формирования культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста является одной из самых актуальных при воспитании детей этого возраста. Иначе говоря, ребенок легко воспринимает определенную последовательность действий, но очень трудно осваивает изменения в ней.
Для достижения эффективности формирования культурно-гигиенических навыков мы проводим упражнения, беседы, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций, картин наблюдения, показ инсценировок, рассказывание, заучивание, сюжетно-ролевые игры.

Слайд 5 2. Обучение уходу за своим телом, навыкам оказания

2. Обучение уходу за своим телом, навыкам оказания элементарной помощиГигиеническая культура

элементарной помощи
Гигиеническая культура столь же важна для человека, как

и умение разговаривать, писать, читать. Сколько радости доставляет человеку ощущение хорошо и слаженно работающего организма!
. Приучаем ребёнка к гигиеническому индивидуализму: своя расчёска, своя постель, свой горшок, свой носовой платок, своё полотенце, своя зубная щётка.

Слайд 6 Формирование представлений о том, что полезно и что

Формирование представлений о том, что полезно и что вредно для организма.Оформили

вредно для организма.
Оформили альбом “ Правила поведения для малышей”,

куда подобрали иллюстрации и стихи к положительному и негативному воздействию на организм человека. Особое внимание обращаем на значимость для организма сна, прогулки, еды и других режимных процессов. Разработали план закаливающих мероприятий соответствующих возрасту детей.

Слайд 7 Формирование привычки к ежедневным физкультурным упражнениям.

Одним из показателей

Формирование привычки к ежедневным физкультурным упражнениям.Одним из показателей здорового образа жизни

здорового образа жизни является отношение человека к движениям, к

физкультурным упражнениям, к использованию их в своей жизнедеятельности. Сегодня результаты исследования двигательной активности детей третьего года жизни просто пугают. За время пребывания в детском саду ребёнок находится в движении всего 1,5 – 2 ч! Для решения этой проблемы мы разработали двигательный режим, а также пополнили физкультурный уголок нестандартными пособиями для выполнения физкультурных упражнений.