Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Корнев А.Н.

Содержание

ДИСЛЕКСИЯГоворя о дислексии, мы подразумеваем состояния, ос­новным проявлением которых является стойкая избира­тельная неспособность овладеть навыком чтения, несмот­ря на достаточный для этого уровень интеллектуального и речевого развития, отсутствие нарушений слухового и зрительного анализаторов и оптимальные условия обуче­ния.
Корнев А.Н.СИМПТОМАТИКА И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА И ЧТЕНИЯ ДИСЛЕКСИЯГоворя о дислексии, мы подразумеваем состояния, ос­новным проявлением которых является стойкая избира­тельная Синдром дислексии включает явления эмоционально-волевой не­зрелости, симптокомплекс сукцессивной недостаточности, церебрастенические нарушения, специфические Энцефалопатическая дислексия возникает на резидуально-органической основе с соответствующими экзогенными этиологическими факторами и Наиболее тяжелые и стойкие варианты расстройства наблюдаются при конституционально-энцефалопатической форме дислексии, объединяющей Выделение «дисфазического» и «дисгнозического» ва­риантов дислексии связано с ведущим механизмом расстрой­ства. В ДИСГРАФИЯДисграфией следует называть стойкую неспособность овла­деть навыками письма по правилам графики (т. Возникающие при этом ошибки можно разделить на несколь­ко категорий: а) ошибки звуко-буквенной
Слайды презентации

Слайд 2 ДИСЛЕКСИЯ
Говоря о дислексии, мы подразумеваем состояния, ос­новным проявлением

ДИСЛЕКСИЯГоворя о дислексии, мы подразумеваем состояния, ос­новным проявлением которых является стойкая

которых является стойкая избира­тельная неспособность овладеть навыком чтения, несмот­ря

на достаточный для этого уровень интеллектуального и речевого развития, отсутствие нарушений слухового и зрительного анализаторов и оптимальные условия обуче­ния.

Слайд 3 Синдром дислексии включает явления эмоционально-волевой не­зрелости, симптокомплекс сукцессивной

Синдром дислексии включает явления эмоционально-волевой не­зрелости, симптокомплекс сукцессивной недостаточности, церебрастенические нарушения,

недостаточности, церебрастенические нарушения, специфические нарушения внимания и памяти и

др. Правомерно включать его в широкую клиническую категорию «задержек психического развития» и расценивать это состояние как специфическую, парциальную задержку психического развития.

Слайд 4 Энцефалопатическая дислексия возникает на резидуально-органической основе с соответствующими

Энцефалопатическая дислексия возникает на резидуально-органической основе с соответствующими экзогенными этиологическими факторами

экзогенными этиологическими факторами и сопровождается психоорга­нической симптоматикой. Нарушения чтения

при этом до­стигают значительной тяжести и довольно стойки.

Слайд 5 Наиболее тяжелые и стойкие варианты расстройства наблюдаются при

Наиболее тяжелые и стойкие варианты расстройства наблюдаются при конституционально-энцефалопатической форме дислексии,

конституционально-энцефалопатической форме дислексии, объединяющей особенности двух преды­дущих. Выделение этиопатогенетических

подгрупп не толь­ко проясняет сущность и происхождение клинической сим­птоматики, но и облегчает прогнозирование динамики состояния. Принадлежность к одной из них в значитель­ной мере предопределяет ведущую психопатологическую симптоматику.

Слайд 6 Выделение «дисфазического» и «дисгнозического» ва­риантов дислексии связано с

Выделение «дисфазического» и «дисгнозического» ва­риантов дислексии связано с ведущим механизмом расстрой­ства.

ведущим механизмом расстрой­ства. В части случаев в происхождении расстройства

важную роль играет нарушение некоторых сторон устной речи. В других случаях в основе трудностей овладения чтением лежит неполноценность функций, относящихся не к речевой сфере, а скорее к определенным видам гнозиса.

Слайд 7 ДИСГРАФИЯ
Дисграфией следует называть стойкую неспособность овла­деть навыками письма

ДИСГРАФИЯДисграфией следует называть стойкую неспособность овла­деть навыками письма по правилам графики

по правилам графики (т. е. руково­дствуясь фонетическим принципом письма),

несмотря на достаточный уровень интеллектуального и речевого раз­вития и отсутствие грубых нарушений зрения или слуха.
  • Имя файла: kornev-an.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Химия и здоровье
Следующая - Птицы

Похожие презентации

Презентация ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗАНИМАТЕЛЬНОГО МАТЕРИАЛА подготовительная группа презентация к уроку (подготовительная группа) Презентация ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗАНИМАТЕЛЬНОГО МАТЕРИАЛА подготовительная группа презентация к уроку (подготовительная группа) 112
консультация для педагогов Интроверты, экстраверты и амбиверты. Вопросы воспитания и развития. консультация консультация для педагогов Интроверты, экстраверты и амбиверты. Вопросы воспитания и развития. консультация 45
Строение и классификация плодов Строение и классификация плодов 123
bogatyri zemli russkoy bogatyri zemli russkoy 119
Формы бытия Формы бытия 115
Нарушения обмена нуклеиновых кислот Нарушения обмена нуклеиновых кислот 100
Проект:ВЫСТУПЛЕНИЕ НА РОДИТЕЛЬСКОМ СОБРАНИИ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ ПО ТЕМЕ ИГРАЕМ ПАЛЬЧИКАМИ И РАЗВИВАЕМ РЕЧЬ проект (младшая группа) по теме Проект:ВЫСТУПЛЕНИЕ НА РОДИТЕЛЬСКОМ СОБРАНИИ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ ПО ТЕМЕ ИГРАЕМ ПАЛЬЧИКАМИ И РАЗВИВАЕМ РЕЧЬ проект (младшая группа) по теме 187
Оценка эффективности инновационного проекта Оценка эффективности инновационного проекта 122
Формирование универсальных учебных действий младшего школьника учебно-методический материал ( класс) Формирование универсальных учебных действий младшего школьника учебно-методический материал ( класс) 115
Урок немецкого языка в 6 классе по теме: mein tagesablauf Учитель: . Яковлева Александра .. Александровна Урок немецкого языка в 6 классе по теме: mein tagesablauf Учитель: . Яковлева Александра .. Александровна 99
Празднование Нового года в разных странах Празднование Нового года в разных странах 98
Образовательно - игровая программа для родителей: Играем вместе проект (младшая группа) Образовательно - игровая программа для родителей: Играем вместе проект (младшая группа) 143
Урок 33. Знакомство с буквами Л и М Урок 33. Знакомство с буквами Л и М 103
Принципи роботи ендокринної системи Принципи роботи ендокринної системи 99
Презентация Волшебный мир библиотеки Презентация Волшебный мир библиотеки 160
Ощущения и виды ощущений презентация по теме Ощущения и виды ощущений презентация по теме 129
skazki pushkina skazki pushkina 97
Изучаем цвета презентация к уроку (младшая группа) Изучаем цвета презентация к уроку (младшая группа) 102
Презентация Проект работы с родителями Презентация Проект работы с родителями 91
Портфолио воспитателя. презентация Портфолио воспитателя. презентация 86
Презентация Объединение дополнительного образования Театральный фургон презентация к уроку (4 класс) Презентация Объединение дополнительного образования Театральный фургон презентация к уроку (4 класс) 99
Презентация по узбекскому литературы на тему Она келганингизда Усмон Азим шеъри (9 класс) Презентация по узбекскому литературы на тему Она келганингизда Усмон Азим шеъри (9 класс) 142
zaklyuchitelnaya beseda s detmi podgotovitelnoy gruppy o velikoy zaklyuchitelnaya beseda s detmi podgotovitelnoy gruppy o velikoy 112
Отдел по работе с клиентами Отдел по работе с клиентами 224
Swot-анализПермь Swot-анализПермь 124
презентация Фольклор,традиции, обряды доклад Фольклор, традиции, обряды творческая работа учащихся (1 класс) презентация Фольклор,традиции, обряды доклад Фольклор, традиции, обряды творческая работа учащихся (1 класс) 130
Проект: Олимпиада 2014 г.г. Сочи. презентация по теме Проект: Олимпиада 2014 г.г. Сочи. презентация по теме 111
Дуб (21 марта, весеннее равноденствие) Дуб (21 марта, весеннее равноденствие) 92
Семинар – практикум Тема: Психолого-педагогический портрет выпускника начальной школы. консультация Семинар – практикум Тема: Психолого-педагогический портрет выпускника начальной школы. консультация 145
Картотека наград Второй Мировой войны: Медали Часть 1 картотека (подготовительная группа) по теме Картотека наград Второй Мировой войны: Медали Часть 1 картотека (подготовительная группа) по теме 110