Презентация на тему Коррекционно-развивающая работа с детьми с ОВЗ консультация по теме

с ЗПР
Обследование воспитанников на начало и конец года
Составление маршрута

при взаимодействии всех специалистов ПМПк ДОУ

Групповая работа с детьми

Пальчиковая гимнастика и дыхательные упражнения

Изобразительные и музыкальные средства

Игры с песком и водой

Различные виды игр

Авторские пособия, мультимедийные презентации

баллов – ребёнок не принимает задание, не выделяет его

цели, в условиях диагностического обследования ведёт себя неадекватно по отношению к способам действия в данном задании;
1 балл – ребёнок принимает задание, начинает его выполнять, однако самостоятельно не достигает цели, требуется помощь взрослого;
2 балла – ребёнок принимает задание, но при его выполнении, допускает несколько ошибок или не точностей;
3 балла – ребёнок сразу принимает и самостоятельно выполняет задание, стремиться к положительному результату
Уровень: Высокий – 19-24 баллов
Выше среднего – 14-19 баллов
Средний – 9-14 баллов
Ниже среднего – 4-9 баллов
Низкий – 0-4 баллов

маршрута
на 2012-2013 учебный год

часть
Периодичность: 1 раз в неделю

Продолжительность: 15-20 мин., в зависимости

от утомляемости детей

Использование игр
в

коррекционно-развивающей деятельности

Игры на развитие слуховых
ориентировочных реакций

Игры на развитие
понимания речи

Сенсорные игры

Игры с водой, песком

Игры на развитие моторики,
действий с предметами,
конструктивной деятельности