Презентация на тему Краткосрочный проект: Доброта спасёт мир проект (подготовительная группа)

как основы дружеских отношений.
Задачи:
1.Формировать осознанное понимание дружеских отношений и

взаимопомощи в процессе проектной деятельности.
2.Развивать коммуникативные умения и навыки детей через игровую деятельность;
3.Обогащать и активизировать словарный запас;
4. Помощь осознать взаимосвязь между переживаемым эмоциональным состоянием и его внешними проявлениями;
5.Развивать умение слушать своего собеседника и уважать его мнение.
Вид проекта: познавательный.
Срок реализации: краткосрочный проект (с 15 по 30 апреля)

прочитать сказку Работа с родителями: провести беседу с родителями на

тему: « Добрый поступок моей семьи ». Дать задание вспомнить и написать краткий рассказ на заданную тему.

Ожидаемые результаты:
1. Снижение детской конфликтности, налаживание дружеских взаимоотношений между детьми;
2. Создание благоприятной психологической атмосферы в группе;
3. Развитие выразительности речи детей.

к тому, кто стоит справа от меня, назову его

ласково по имени и скажу, что я рада видеть его. Он повернется к соседу и сделает то же самое и так далее. Пока приветствие не дойдет до меня.

Почему желать добра так приятно? Что значит – желать

добра? Как надо себя вести, когда вы желаете добра? При каких пожеланиях мы используем слово добрый? Дети. Будьте добры. Доброго здоровья. В добрый час. В добрый путь.

Стихотворение Е. Алябьевой
«Пожелайте людям добра»

Пожелайте людям добра. Доброе утро утром проснулось, Глазки открыло, всем улыбнулось, всем пожелало:- Доброе утро! И наступило лето как будто. Вот уж и полдень. В спальне своей сладко зевает. Добрый День. Вышел на улицу:- Как хорошо! «Добрый всем день» говорить так легко! Весело вторят ему малыши.- «Добрый всем день», - Говорить мы спешим. Этим желаем вам много добра, Чтобы дарили его вам всегда. Вот уж и вечер на землю спустился. И Добрый Вечер на свет появился. Следом черед Доброй Ночи настал. К ночи за день каждый очень устал. Сколько добра сон малышек вобрал! Но от него никто не устал.

слушать что-нибудь приятное в свой адрес? А кто любит

и умеет говорит приятные слова своим друзьям? У меня есть «клубочек дружбы», который я передам Максиму. Он обмотает два раза свободный конец нити вокруг ладони и покатит клубок в сторону одного из ребят, сопровождая движение добрым пожеланием или комплиментом. Принявший клубок, обматывает нитью свою ладонь и с добрыми словами передает клубок другому ребенку и т.д.

занятия – воспитание доброты, отзывчивости, желания прийти на помощь. В

сказке «Аленький цветочек» седьмой лепесток утратил свою волшебную силу, и девочка не может помочь больному мальчику. Для того, чтобы вернуть лепестку волшебную силу, надо выполнить задание на 6 лепестках. Прочитать магическое слово.

трудности, для того чтобы вернуть волшебную силу седьмому лепестку

и помочь мальчику выздоровить.

7 лепестка. Теперь можно прочитать магическое слово.

из кубиков.
Прочитайте название.
Изобразительная деятельность: рисование на тему «Добро и

зло в сказках» Цели: 1.Формировать знания о том, что в мире есть добро и зло; 2. Учить в выражать свое отношение к добрым и злым героям сказок; 3. Развивать изобразительные умения, чувство цвета, пространства, воображение; 4.Формировать устойчивую позицию добра.

назови сказку. Назови друзей сказочных героев: Чебурашка - …, Буратино

- …, Кощей бессмертный, Белоснежка - …, Иван-царевич -…, Лунтик - …, Емеля - …, Дюймовочка -…, лиса -…

Изобразить доброго и злого героя сказки по желанию. Рассказать,

что изображено на рисунке

не просто.
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от

цвета,
Доброта — не пряник, не конфета.
Припев:

Только надо, надо добрым быть
И в беде друг друга не забыть.
И завертится земля быстрей,
Если будем мы с тобой добрей.
II куплет

Добрым быть совсем не просто.
Не зависит доброта от роста,
Доброта приносит людям радость
И взамен не требует награды.
Припев
III куплет

Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет.
Если доброта, как солнце, светит,
Радуются взрослые и дети.
Припев
II куплет повторяем

Разучивание стихотворения
Е. Алябьевой «Добрым быть приятно»
- Будь так добра, -
Мама сказала.
И я тот час
Доброю стала.
Как же приятно
Вежливой быть!
Доброе слово
Людям дарить.
Доброе слово
Нисколько не стоит,
Но всех дороже
На свете оно!
Сила волшебная
В слове таится.
С ним отступают
Обида и зло.
С ним тебя любят,
Никто не ругает,
Все подружиться
С тобою спешат.
Доброе слово
И доброе дело
Сделать счастливыми
Всех нас хотят.

игру «Паутина добрых слов», слушали сказку «Крошка енот», читали

стихотворение Е. Алябьевой «Вежливым и добрым быть совсем не трудно». Беседовали о том что такое добро, что такое доброта? О каком человеке можно сказать, что он добрый?

Вежливым и добрым быть совсем не трудно.
Надо лишь вниманье к людям проявить.
Старику, старушке при езде в автобусе
Или же в трамвае место уступить.
Пожелать здоровья близким всем при встрече
И «всего хорошего», уходя домой.
Быть всегда опрятным, чистым и умытым,
Без напоминания сразу помогать.
А свои игрушки, нужные вещички
Вовремя на место с пола убирать.
Не болтать ногами, сидя за обедом,
И не разговаривать, когда суп во рту.
Защищать всех слабых, не кричать, не драться.
Сохранить стараться мира красоту.
Вежливым и добрым быть совсем не трудно.
Надо только правила знать и выполнять
Этих правил много для детей хороших
Мы с тобой их будем вместе изучать.