Слайд 2
Актуальность работы кружка продиктована необходимостью развивать творческие задатки дошкольников,
мелкую моторику пальцев рук; самоутверждаться, проявляя индивидуальность и получая
результат своего художественного творчества.
Целью является раскрытие творческого потенциала личности через воспитание стойкого интереса к народному, классическому и современному изобразительному искусству средствами искусства изонити.
Слайд 3
Задачи:
• Учить детей искусству вышивания «изонитью».
• Обучать дошкольников
техническим умениям и навыкам.
• Учить различать толщину ниток, изнаночную
и лицевую стороны изделия.
• Обучать плоскостному моделированию – умению составлять из углов (треугольников) и линий изображения предметов и композиций.
• Формировать умение владеть иголкой, ниткой.
• Развивать мускулатуру кисти руки, глазомер, остроту зрения.
• Развивать координацию движений рук под контролем глаз.
• Развивать эстетическое восприятие.
• Развивать творчество, фантазию дошкольников.
• Прививать умение использовать знания, полученные на других видах изобразительной деятельности (навык рисования, навык аппликации)
Слайд 4
Предполагаемые результаты.
Дети знают:
• правила поведения, правила техники безопасности;
•
инструменты и материалы
• правила и последовательность работы над углом,
треугольниками;
Слайд 5
Дети умеют:
• отличать лицевую и изнаночную стороны изделий
•
дорисовывать изображение после вышивки угла
• самостоятельно подбирать цвет ниток
•
анализировать образцы;
• создавать свои композиции;
• взаимодействовать со сверстниками и взрослыми;
• соблюдать технику безопасности при работе с ножницами, иглой
Слайд 6
Инструменты и материалы.
• Иголка (гобеленовая) с широким ушком
и затупленным концом.
• Цветные нитки «ирис».
• Ножницы.
• Канцелярские гвоздики.
•
Кусок пенопласта - подставка для прокалывания рисунка.
• Цветной картон, белый картон.
• Простые и цветные карандаши, фломастеры.
• Цветная бумага, клей ПВА.
• Скотч для закрепления ниток.
Слайд 7
Первое знакомство с техникой "Изонить»
Цель: Познакомить дошкольников с
новым видом декоративно-прикладного искусства; сравнить работы в технике «изонити»
с работами, выполненными в процессе лепки, аппликации. Знакомить с техникой безопасности при работе с иглой, ножницами.
Слайд 8
Рисование нитью по теме «Осенний листик»
Цель: Формировать
умение различать лицевую и изнаночную сторону картона, учить правильно
держать иголку, заполнять контур, и заполнять изделие цветом.
Слайд 9
Рисование нитью по теме «Украшение новогодней ёлки»
Цель:
Формировать умение вышивать техникой от центра к краю соблюдая
схему.
Слайд 10
Рисование нитью по теме: «Новогоднее украшение шар»
Цель:
Научить правильно заполнять окружность, создавая свой собственный узор.
Слайд 11
Демонстрация выполненных работ
Цель: Формировать умение взаимодействовать со сверстниками
и взрослыми; восхищаться своей работой и работой своего товарища.
Слайд 14
Рисование нитью по теме «8 марта - подарок
маме»
Цель: Формировать умение симметрично заполнять ромб, соблюдая пропорции,
закреплять умение работать с шаблоном.
Слайд 15
Демонстрация готовых работ оформленная в выставку по теме
«Полевые цветы».
Цель: Научить заполнению окружности, улучшить сенсорные и моторные
навыки, познакомить детей с техническими условиями и приёмаи выполнения вышивки.
Слайд 16
Рисование нитью по теме «Василёк».
Цель: Научить детей вышивать
простые элементы цветка, развивать у детей мелкую моторику рук,
усидчивость, внимание ,глазомер.
Слайд 17
Рисование нитью по теме «Вечный огонь»
Цель: Аккуратное и
правильное заполнение схемы, а так же заполнение усложненного угла.
Воспитание уважения к истрии своей страны и участникам войны,
