Презентация на тему Квест-игра – как средство познавательного развития дошкольника презентация к уроку (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

приключений»)– это вид сюжета (литературного, компьютерного, игрового), в котором

путешествие к намеченной цели проходит через преодоление ряда трудностей. Идея игры проста – команды, перемещаясь по точкам, выполняют различные задания. Дети сталкиваются с различными проблемами или персонажами, создающими проблемы, придумывают, как решить проблемы и в конце игры подходят к определенному результату.

детей в процессе игры.
Задачи: - образовательная - вовлечение

каждого ребенка в активный познавательный процесс;
развивающая - развитие интереса, творческих способностей, воображения, мышления, логики, поисковой активности;
- воспитательная - формируются навыки взаимодействия со сверстниками, заботливое отношение к окружающим

при разработке квеста необходимо следовать следующим принципам: 1. Доступность -

задания не должны быть чересчур сложными для ребёнка. 2. Системность - задания должны быть логически связаны друг с другом. 3. Эмоциональная окрашенность заданий. 4. Разумность по времени. Необходимо рассчитать время на выполнение заданий таким образом, чтобы ребёнок не устал и сохранил интерес. 5. Использование разных видов детской деятельности во время прохождения квеста. 6. Наличие видимого конечного результата и обратной связи.

основных условия: 1. Игры должны быть безопасными. 2. Вопросы и задания

должны соответствовать возрасту. 3. Споры и конфликты надо решать только мирным путем.

концепцию,  заданную ФГОС ДО. И становится  отличной возможностью  для

педагога и детей увлекательно  и оригинально  организовать жизнь в детском саду. Квест, с его  почти безграничными возможностями, оказывает неоценимую помощь педагогу, предоставляя возможность разнообразить воспитательно-образовательный процесс, сделать его необычным, запоминающимся, увлекательным, веселым, игровым.