Презентация на тему Мастер-класс Использание мини-робота Bee-Bot презентация к уроку (подготовительная группа)

в различных видах деятельности с использованием высокотехнологических игрушек.
ЗАДАЧИ:
Развитие

логического мышления.
Развитие мелкой моторики.
Развитие умения работать в команде. Развитие коммуникативных навыков.
Развитие умения составлять алгоритмы (основы программирования).
Развитие умения ставить цель и выбирать маршрут движения.
Развитие пространственной ориентации. Развитие словарного запаса.
Развитие умения считать.

3 до 7 лет. В процессе игры с умной

пчелой, у детей происходит развитие логического мышления, мелкой моторики, коммуникативных навыков, умения работать в группе, умения составлять алгоритмы, пространственной ориентации, словарного запаса, умения считать.

умения составлять алгоритмы
Развитие коммуникативных навыков
Развитие мелкой моторики
Развитие логического мышления
Развитие

предметных знаний

Развитие пространственной ориентации

Развитие словарного запаса

Развитие умения считать

для детей краски (не содержат свинца). Игровые поля-коврики размечены

на квадратные секторы, размер каждой клеточки 15 на 15 см., стороны которых равны одному шагу робота. Использование полей-ковриков превращает работу с роботом в увлекательные путешествия.

игровую    площадку:   игровая   
площадка   должна    быть

достаточной площади и иметь ровную, без трещин и бугорков, поверхность. 3.Расположить коврик таким образом, чтобы всем игрокам было удобно разместиться вокруг него.
Разложить используемые в игре карточки на нужных секторах игрового коврика.
Выбрать по жребию игрока, который начнет игру.
Помните! Если у ребенка не получилось с первого раза точно выполнить задание, дайте ему еще один шанс исправить свои ошибки. Помогите ему спланировать маршрут.

БИ-Бот очень любила петь. Однажды она вылетела из своего

домика и увидела на полянке необычное, яркое поле с буквами. Захотелось пчёлке познакомиться с ними и исполнить свою песенку.

СКАЗКУ И ДОПИШИ КОД»
Цель: упражнять в придумывании сказки и

программировании робота.
Пчёлка Би-Бот очень любила слушать сказки. Однажды её захотелось сочинить свою, авторскую сказку. Вылетела она из домика и увидела интересное поле, приземлилась …и тут всё и началось.

что полеты в космос осуществляются на ракете. Ей захотелось

сделать свой летательный аппарат и отправится в космос. Вылетела она из своего домика и увидела необычное поле. Приземлилась и стала думать.

КАК ЖЕ СДЕЛАТЬ РАКЕТУ и КАК ЕЁ НАЗВАТЬ?

Хотела к нему добраться, но оказалось, что кнопка

не работает. Помогите Би-Бот добраться до цветка. Запишите код.

«ПРОЛОЖИ ПУТЬ К ЦВЕТОЧКУ»

Цель: ориентации на плоскости, умение программировать.

сИНКВЕЙН