Презентация на тему Мастер класс- пальчиковые игры презентация к уроку (младшая группа)

работа по развитию мелкой моторики у детей раннего возраста

способствует формированию интеллектуальных способностей, речевой деятельности, а самое главное, сохранению психического и физического развития ребенка.
Всестороннее представление об окружающем предметном мире у человека не может сложиться без тактильно – двигательного восприятия, так как оно лежит в основе чувственного познания.
Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности к школе и именно в этой области дошкольники испытывают серьезные трудности.

игр.
Рассмотреть особенности пальчиковых игр: значение, виды и требования.
Создать условия

для включения всех педагогов в активную деятельность
Дать возможность педагогам самостоятельно выполнить задание мастера по проведению пальчиковых игр

Задачи:

создатель понятия «детский сад».
Предложил и ввел пальчиковые игры.


Изобрел первую

детскую мозаику, а также многие другие детские развивающие игры.

– это основа для формирования навыков самообслуживания у детей.

Уровень

развития тонкой моторики является одним из важных показателей готовности ребенка к обучению в школе.


3. Движения пальцев рук влияют на развитие моторной функции речи и стимулируют развитие других психических функций – мышления, памяти, внимания.

Сухомлинский
«Таланты детей находятся
на кончиках их пальцев»

М.М. Монтессори

при помощи пальцев.

Пальчиковые игры с предметами
Активные игры со стихотворным

сопро-вождением

Игры манипуляции

Пальчико-вые кинезиоло-гические игры

Пальчиковые игры с элементами самомассажа

эмоции и стойкий интерес к деятельности. (например: карандашей, прищепок,

палочек…)
 

Виды пальчиковых игр

Пальчиковые игры с предметами

пальчиками как в свободное время, так в образовательной деятельности.

Активные

игры со стихотворным сопровождением.

Раз, два, три, четыре, пять
Вышли пальчики гулять .
Раз, два, три, четыре, пять
В домик спрятались опять.

или с помощью взрослого.
Они развивают воображение: в каждом пальчике

ребенок видит тот или иной образ.

Игры манипуляции.

общий тонус, развивают внимание и память, снимают психоэмоциональное напряжение.
Пальчиковые

игры на основе сказок

улучшают мыслительную деятельность, стрессоустойчивость, способствуют улучшению памяти и внимания.

Пальчиковые

кинезиологические игры

разминание, растирание, надавливание, пощипывание – такие движения выполняются от

периферии к центру.

Пальчиковые игры с элементами самомассажа

руки,
а умелые руки снова
способствуют развитию мозга»
И.П.Павлов