Презентация на тему Методические материалы презентация к уроку ( класс)

у детей способность к целенаправленному индивидуальному осмыслению книг
до

чтения, по мере чтения и
после прочтения книги.

информационном обществе.
В 21 веке
дети читают «не то» и

«не так»

читательская
пассивность
детей

к какой- либо деятельности, заинтересуй его ею. А интерес

к любому занятию, в том числе и к чтению, будет стабильным
при условии, если ребёнок готов к этой деятельности, что у него напряжены все силы, необходимые для неё, и что ребёнок будет действовать сам, преподавателю же остаётся только руководить и
направлять его деятельность».

формирует представление о мире, культуре, этических понятиях, нравственности;
создаёт условия

для успешности обучения по всем предметам;
формирует потребность в систематическом чтении;
является фундаментом для всего последующего обучения читателя, способного самостоятельно добывать знания, обладающего основным умением- умением учиться;
закладывает основу формирования учебной деятельности – систему учебно-познавательных мотивов, умение ставить, принимать и реализовывать учебные цели, решать учебные и учебно-практические задачи, планировать, контролировать, оценивать учебные действия, их результат.

деятельности
( технология продуктивного чтения)
проф. Н.Н. Светловская

продолжает увеличиваться в основном за счёт креативной (творческой) области.

город Трёх Толстяков»