- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Методика по формированию у детей дошкольного возраста любви к родному краю, его истории и культуре. презентация
Содержание
- 2. Музейная педагогика это —создание условий для
- 3. Задачи:- формировать у дошкольников представления о музее;- формировать
- 4. Проект по созданию мини-музея «Русская изба»
- 5. .::Этапы проекта:
- 12. Содержание последующей работы:-Разработка тематики и содержание экскурсий и занятий;-Разработка перспективно-тематического плана работы.
- 13. Результаты работы:-обогатилась предметно-пространственная среда группы; -сплотился коллектив
- 14. Планируемые результаты: -дошкольники, участвующие в создании мини-музея
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Музейная педагогика это —создание условий для развития личности путем включения её в многообразную деятельность музея.Моя цель - воспитание у детей дошкольного возраста любви к родному краю, его истории и культуре.
Слайд 2
Музейная педагогика это —создание условий для развития
личности путем включения её в многообразную
воспитание у детей дошкольного возраста любви к родному краю, его истории и культуре.
Слайд 3
Задачи:
- формировать у дошкольников представления о музее;
- формировать проектно-исследовательские
умения и навыки;
- создавать условия для детско-взрослой совместной деятельности
на материале музейной практики;- обогащать предметно-развивающую среду группы;
- развивать речь и расширять словарный запас;
- воспитывать культуру поведения.
Слайд 12
Содержание последующей работы:
-Разработка тематики и содержание экскурсий и
занятий;
-Разработка перспективно-тематического плана работы.
Слайд 13
Результаты работы:
-обогатилась предметно-пространственная среда группы;
-сплотился коллектив детей,
педагогов и родителей для дальнейшей успешной детско-взрослой совместной творческой
деятельности.-созданы условия для работы по духовному и нравственному воспитанию.
Слайд 14
Планируемые результаты:
-дошкольники, участвующие в создании мини-музея станут
активнее и эмоциональнее,
-смогут ощущать себя увереннее в любом
коллективе, проявляют инициативность, самостоятельность, творчество;-обогатятся представления детей о характерных особенностях быта и традициях русского народа;
-у детей сформируется: художественно-образное мышление, эмоционально-эстетическая сфера, любовь к Родине и русским корням.
