в жизнь наших воспитанников, даёт радость дружбы и товарищества,
развивает пытливость и любознательность…В. А. Сухомлинский
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Методы и приёмы ознакомления дошкольников с трудом взрослых презентация
Содержание
- 2. Труд становится великим воспитателем, когда он
- 3. В дошкольном возрасте дети проявляют интерес к
- 4. Метод ( в переводе с греческого-путь к
- 5. -Словесные-рассказ, беседа, обсуждение…
- 6. Приём – это составная часть или отдельная
- 7. Как же происходит ознакомление детей с трудом взрослых??
- 8. 1. Экскурсии и встречи с людьми разных
- 10. 2.Наблюдения: целенаправленные наблюдения, экскурсии за пределы группы,
- 11. 3.Совместная деятельность: полив цветов, дежурство, подклеивание книг и многое другое.
- 12. 4.Игра : -сюжетно-ролевая игра; -дидактическся игра; -настольно-печатная игра;
- 13. Дошкольный возраст наиболее благоприятен для ознакомления. Малыши
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Труд становится великим воспитателем, когда он входит в жизнь наших воспитанников, даёт радость дружбы и товарищества, развивает пытливость и любознательность… В. А. Сухомлинский
Слайд 3
В дошкольном возрасте дети проявляют интерес к труду
взрослых. Через игру стремятся подражать и желают сами что-либо
сделать. Именно дети-дошкольники овладевают несложными трудовыми умениями и выполняют несложные обязанности.Слайд 4 Метод ( в переводе с греческого-путь к чему-либо)-
означает способ совместной деятельности педагога и детей, направленный на
достижение определённой цели.Какие методы и приёмы использовать?
Слайд 5
-Словесные-рассказ, беседа, обсуждение…
-Наглядные- демонстрация, иллюстрация…
- Практические- опыт, игра, упражнения…Методы:
Слайд 6 Приём – это составная часть или отдельная сторона
метода.
(вопросы, указания, показ, объснение,воображаемая игровая ситуация и др.)
Слайд 8 1. Экскурсии и встречи с людьми разных
профессий:
- экскурсия в процедурный кабинет, беседа с
медсестрой;- экскурсия в библиотеку, беседа с библиотекарем;
- экскурсия к светофору, беседа с инспектором ДПС;
- экскурсия в парикмахерскую, беседа с парикмахером;
- экскурсия в ателье, беседа со швеёй;
Слайд 10
2.Наблюдения:
целенаправленные наблюдения, экскурсии за пределы группы, знакомящие
детей с трудом взрослых, способствуют накоплению ярких эмоциональных впечатлений.
Слайд 13
Дошкольный возраст наиболее благоприятен для ознакомления. Малыши учатся
