Слайд 2
Для виконання пропонується 5 завдань (25 балів):
Завдання №1-
3 б.
Завдання №2- 3 б.
Завдання №3 – 1 б.
Завдання
№4 – 8 б.
Завдання №5 – 10 б.
Слайд 3
Завдання №1- 3 б. Проаналізуйте статтю в «Українській правді»
(слайд №3) на дотримання професійних стандартів: Відокремлення фактів від оцінок
й коментарів; Достовірність; Баланс думок і поглядів тощо. 2. Схема аналізу така: порушений стандарт пояснення приклад з тексту 3. Що і як треба змінити у журналістському тексті, щоб він відповідав журналістським стандартам?
Слайд 5
Завдання №2- 3 б. Проаналізуйте статтю в «Українській правді»
(слайд №5) на дотримання професійних стандартів: Відокремлення фактів від оцінок
й коментарів; Достовірність; Баланс думок і поглядів тощо. 2. Схема аналізу така: порушений стандарт Пояснення Приклад з тексту 3. Що і як треба змінити у журналістському тексті, щоб він відповідав журналістським стандартам?
Слайд 7
Завдання №3 – 1 б. Прочитайте матеріал, розміщений на
сайті Platfor.ma (слайди №). У статті йдеться про виступ
журналістки Hromadske.tv Анастасії Станко на майстер-класі в Школі журналістики УКУ з приводу словника «Hromadske.tv » при висвітленні подій на сході. Тези цього виступу викликали резонанс у суспільстві: лідери думок розділилися на протилежні табори. Наприклад, О. Забужко (слайд №)негативно висловилася з цього приводу. Натомість В. Єрмоленко, керівник європейських програм громадської організації Інтерньюз, підтримує А.Станко і професійний підхід до журналістики (слайд №)
Слайд 8
Анастасія Станко
Про словник «Громадського» під час висвітлення