Цель: создание идеального, современного кабинета начальных классов, в условиях ФГОС. Задачи: Создать комфортный учебный кабинет. Обеспечение психологического благополучия и здоровья школьников.
между рядом столов и наружной продольной стеной - 60; -
между рядом столов и внутренней продольной стеной или шкафами, стоящими вдоль этой стены, - 50; - от последних столов до стены, противоположной классной доске, 70, от задней стены, являющейся наружной, - 100; - от демонстрационного стола до учебной доски - 100; - от первой парты до учебной доски - 240; - удаленность последнего места обучающегося от учебной доски - 860; - высота нижнего края учебной доски над полом - 70;
Слайд 5
Цветовое решение: Стены - бледно - желтые. Пол —
паркет в светлых тонах. На окнах — жалюзи желто-оранжевого
цвета. Вся мебель однотонная под орех. Имеются 8 люминесцентных ламп: 4 над партами, 1 над доской и 2 расположены в игровой зоне.
Слайд 7
Информационная зона моего кабинета будет располагаться по периметру
кабинета и представлена стендами на стенах. Содержать стенды будут
жизнь края, города, класса, информацию для родителей, актив класса, правила гигиены.
Слайд 8
В игровой зоне расположена мягкая мебель (диван), журнальный
столик, детские игры и игрушки. Помимо трех основных зон в
моем кабинете присутствует и четвертая зеленая зона. Растения расположены по периметру класса: на подоконнике, в шкафах. Согласно требованиям СанПиН по гигиеническому обучению и воспитанию учащихся в кабинете есть уголок «Мойдодыра». Также в моем классе для оказания первой медицинской помощи имеется аптечка. В которой содержатся медикаменты, разрешенные педиатрией.