Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Наши достижения в реализации ФГОС презентация к уроку (4 класс)

Содержание

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»
МБОУ «Верх-Суетская средняя общеобразовательная школа» 4 классАвтор: учитель начальных классов Тома Т.В.«Наши достижения в реализации ФГОС» Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» В 2011 учебном году класс принял эстафету по реализации ФГОС на начальной Обучение в классе велось на основе УМК «Школа России». Программные учебники позволяют Основной метод в работе учителя проблемно-эвристический. Дети охотно включаются в решение проблемных На уроках часто применялись игровые формы сотрудничества, что крайне необходимо для учащихся Применение ИКТ повышает эффективность учебной деятельности учащихся, способствует самоорганизации труда, самообразованию учащихся, расширяет зону индивидуальной активности. В течение всего учебного периода формы, приемы и методы проведения занятий постепенно Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного процесса. Художественно-эстетическое направление включало в себя кружок «Умелые ручки». Работы детей выставлялись на районных и школьных выставках. Научно-познавательное направление – это занятие «Я – исследователь». Здесь ребята знакомились с Спортивно-оздоровительное направление.Занятия «Здоровейка» формируют чувства ответственности за свое здоровье, моду и гигиену Класс на протяжении четырех лет принимал активное участие в жизни школы, района. Я считаю, что главное достоинство новых стандартов – это поворот от школы, По каким бы стандартам ни учился ребенок,наши любовь и внимание необходимы ему,
Слайды презентации

Слайд 2 Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»

Слайд 3 В 2011 учебном году класс принял эстафету по

В 2011 учебном году класс принял эстафету по реализации ФГОС на

реализации ФГОС на начальной ступени обучения. Была проделана большая

работа по освоению новых требований к образовательному процессу.

Учителем была составлена программа по учебным предметам в соответствии с требованиями нового Стандарта и планирования внеурочной деятельности с учетом пожеланий учащихся и родителей.

Были проведены родительские собрания с родителями учащихся по введению ФГОС.

Слайд 4 Обучение в классе велось на основе УМК «Школа

Обучение в классе велось на основе УМК «Школа России». Программные учебники

России». Программные учебники позволяют сделать процесс обучения всесторонним.
В

работе по реализации ФГОС идет опора на современные технологии в обучении и воспитании.

Слайд 5 Основной метод в работе учителя проблемно-эвристический. Дети охотно

Основной метод в работе учителя проблемно-эвристический. Дети охотно включаются в решение

включаются в решение проблемных вопросов. Они не просто учатся

воспроизводить увиденное или прочитанное, но и учатся рассуждать, делать выводы, обосновывать свое мнение.

Слайд 6 На уроках часто применялись игровые формы сотрудничества, что

На уроках часто применялись игровые формы сотрудничества, что крайне необходимо для

крайне необходимо для учащихся младшего школьного возраста с учетом

их возрастных и психологических особенностей. Очень эффективна работа в группах.


Слайд 7 Применение ИКТ повышает эффективность учебной деятельности учащихся, способствует

Применение ИКТ повышает эффективность учебной деятельности учащихся, способствует самоорганизации труда, самообразованию учащихся, расширяет зону индивидуальной активности.

самоорганизации труда, самообразованию учащихся, расширяет зону индивидуальной активности.


Слайд 8 В течение всего учебного периода формы, приемы и

В течение всего учебного периода формы, приемы и методы проведения занятий

методы проведения занятий постепенно совершенствовались. Индивидуальная работа сочеталась с

коллективной, групповой, работой в парах. Такая методика позволяет приобрести опыт общения с одноклассниками, формировать навыки работы в коллективе, умение задавать вопросы, наблюдать, анализировать, прислушиваться к мнению других.

Слайд 9 Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является

Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного

неотъемлемой частью образовательного процесса. Она предоставляет обучающимся возможность выбора

широкого спектра занятий, направленных на их развитие. Содержание занятий, предусмотренных как внеурочная деятельность, формируется с учетом пожеланий обучающихся и их родителей.

Наш класс работал по направлениям:
Художественно-эстетическому
Спортивно-оздоровительному
Научно-познавательному




Слайд 10 Художественно-эстетическое направление включало в себя кружок «Умелые ручки».

Художественно-эстетическое направление включало в себя кружок «Умелые ручки». Работы детей выставлялись на районных и школьных выставках.

Работы детей выставлялись на районных и школьных выставках.


Слайд 12 Научно-познавательное направление – это занятие «Я – исследователь».

Научно-познавательное направление – это занятие «Я – исследователь». Здесь ребята знакомились

Здесь ребята знакомились с различными понятиями такими, как гипотеза,

идея, истина, научная теория. Учились работать с календарем исследователя, планировать свою деятельность, готовить презентации продуктов деятельности.

Слайд 14 Спортивно-оздоровительное направление.
Занятия «Здоровейка» формируют чувства ответственности за свое

Спортивно-оздоровительное направление.Занятия «Здоровейка» формируют чувства ответственности за свое здоровье, моду и

здоровье, моду и гигиену школьной одежды. Являются профилактикой вредных

привычек, воспитывают культуру эмоций и чувств.


Слайд 15 Класс на протяжении четырех лет принимал активное участие

Класс на протяжении четырех лет принимал активное участие в жизни школы,

в жизни школы, района. Ребята участвовали в различных конкурсах,

спортивных мероприятиях, благотворительных акциях. За свою активную работу они поощрялись различного вида награждениями.

Весна
Звенит веселая капель,
Стучится в окна к нам капель.
«Весна, весна» – кричат грачи.
Бегут по улицам ручьи.

Набухли почки тополей,
Во двор опять бежит ручей.
Ручей бежит, шумит, искрится,
А нам опять пора учиться.
Игнатенко Настя
4 класс


Слайд 17 Я считаю, что главное достоинство новых стандартов –

Я считаю, что главное достоинство новых стандартов – это поворот от

это поворот от школы, передающей только знания, к школе,

проектирующей творческие способности личности.

  • Имя файла: nashi-dostizheniya-v-realizatsii-fgos-prezentatsiya-k-uroku-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 107
  • Количество скачиваний: 0