Цель:Развитие творческих способностей детей, раскрытие творческого потенциала и личностных качеств дошкольников используя различные нетрадиционные техники изобразительного искусства.
Слайд 2
Цель: Развитие творческих способностей детей, раскрытие творческого потенциала и
личностных качеств дошкольников используя различные нетрадиционные техники изобразительного искусства.
Слайд 3
Задачи: -Сформировать у детей изобразительные умения и навыки ; -Побудить
желание рисовать; -Развивать воображение, мышление: -Побудить у детей эмоциональную отзывчивость к окружающему
миру.
Слайд 4
Актуальность В наше время первостепенное значение приобретает всестороннее воспитание нового
человека, дальнейшее повышение его творческой активности. Поэтому необходимо развивать чувство прекрасного.
Формировать высокие эстетические вкусы , умение понимать и ценить произведения искусства, красоту и богатство родной природы.
Слайд 5
Изобразительная деятельность с применением нетрадиционных материалов и техник
способствует развитию у ребенка: -Мелкой моторики рук и тактильного восприятия; -Пространственной
ориентировки на листе бумаги, глазомера и зрительного восприятия; -Внимания и усидчивости; -Изобразительных навыков и умений, наблюдательности эстетического восприятия. Эмоциональной отзывчивости; -Кроме того, в процессе этой деятельности у дошкольника формируются навыки контроля и самоконтроля.
Слайд 6
Нетрадиционные техники рисования: Рисование пальчиком-ребенок опускает в гуашь пальчик
Слайд 12
Рисовать можно чем угодно и как угодно! Ребенок
любит быстро достигать результата в своей работе, а нетрадиционные
техники помогают этому. Во многом результат работы ребенка зависит от заинтересованности. Поэтому на занятии важно активизировать внимание дошкольника . Побудить его к деятельности при помощи дополнительных стимулов. Такими стимулами могут быть игра, сюрпризный момент, просьба о помощи.Кроме того важно живо и эмоционально объяснять ребятам способы действий и показывать приемы изображений!