Презентация на тему Рецензия на литературное произведение.

Термины
отзыв, разбор и оценка нового художественного (литературного, театрального, музыкального,

кинематографического и т. д.), научного или научно-популярного произведения.

писать рецензию.

автор рецензии.

произведение, на которое пишется рецензия.

в свет того или иного произведения. Если речь идет

о литературном произведении, то о появлении его в печати. Это, как правило, вступление к рецензии.

2) Критическая. В основной части рецензии автор разбирает, истолковывает ее нравственно-философское содержание, анализирует события, компоненты формы (сюжет, композицию, систему действующих лиц, язык произведения). Причем необязательно рассматривать все аспекты содержания и формы. Можно затронуть лишь те, которые наиболее существенны.

 3) Оценка прочитанного. Рецензент, человек со своими взглядами, жизненным и читательским опытом, эстетическим вкусом, не только пытается уловить авторский замысел, но и высказать свою точку зрения. Наличие собственной читательской позиции - непременное требование жанра рецензии.

4) Привлечение внимания к прочитанному. Рецензент указывает, к кому обращено произведение, почему его необходимо прочитать.

Задачи рецензии:

рецензии соответствует построению традиционного школьного сочинения, включая вступление, основную

часть, заключение.

Объем рецензии может быть разным. Если речь идет о подробной, полной рецензии, то ее объем достигает нескольких печатных страниц.

произведения в свет (когда оно было написано или опубликовано),

краткий ( в 2-3 предложениях) пересказ его содержания. 
2. Непосредственный отклик рецензента на произведение (отзыв-впечатление).
3. Критический разбор произведения:
жанровое своеобразие произведения; 
смысл названия;
сюжет и композиция произведения (основные события, завязка, кульминация, развязка, роль эпилога и эпиграфа (если есть));  
тематика (о чем говорится в произведении), какие темы затронуты в произведении;  
проблематика (какие проблемы, вопросы) затрагиваются в произведении, важны ли они, почему именно их рассматривает автор;
характеристика основных художественных образов (имена, яркие особенности внешности, социальное положение, жизненная философия, взгляды на мир, отношения с другими героями, переживания, эмоции, какая проблема/проблемы связана с этим героем); 
идея и пафос произведения (что хотел сказать автор, его взгляд автора на затронутые проблемы, к чему он призывает);
мастерство автора произведения, его индивидуальный стиль.
4. Аргументированная оценка произведения:
позиция рецензента по отношению к произведению;
Аудитория, к которой обращено произведение;
впечатление рецензента от произведения (понравилось / не понравилось, почему), почему произведение необходимо прочитать;
место произведения в творчестве писателя (важно ли это произведение для понимания творчества писателя, отражает ли оно основные темы и проблемы в его творчестве, можно ли по этому произведению судить о стиле писателя, о его мировоззрении);
место произведения в истории литературы (является ли это произведение значимым для русской литературы и мировой литературы, почему). 

Примерный план рецензии