Слайд 2
Цель: осознание необходимости бережного отношения к природе
через развитие и поддержку детского литературного творчества
Слайд 3
Задачи
Выявить младших школьников, способных к литературному творчеству и
издательскому делу Дать обучающимся первичные знания о публицистических жанрах Изучить основные
критерии и требования, предъявляемые к печатному изданию, методы сбора и обработки информации Освоить компьютерные программы, необходимые для работы над созданием альманах Разработать и провести ряд мероприятий, направленных на воспитание экологической культуры младших школьников Издать литературно-экологический альманах «Свежий ветер» для привлечения внимания к поднятой в проекте проблеме
Слайд 4
Этапы реализации проекта подготовительный этап (сентябрь
2013) теоретический этап (октябрь – ноябрь 2013) проектный
этап (декабрь 2013 – март 2015) организационно-обобщающий этап (апрель – май 2015)
Слайд 5
Идея проекта Создание творческих групп Практическая работа над проектом Компьютерная верстка
альманаха Сбор и обработка информации Распечатка альманаха Альманах «Свежий ветер» Механизм реализации проекта далее
Слайд 6
Создание творческих групп корреспонденты художники – фотографы художники – оформители наборщики редакторы
назад
Слайд 7
Сбор и обработка информации индивидуальные консультации работа в библиотечно-информационном центре,
в Интернете занятия внеурочной деятельности работа в рамках литературного клуба «Перышко»
назад
Слайд 8
Практическая работа
над проектом Тексты Рисунки Поделки Экологические акции Фотографии
Слайд 13
Промежуточные результаты
(количественные)
проект охватил 100% учащихся класса, 30% педагогов
школы, 33% родителей приняли участие в реализации проекта 100% удовлетворены
работой над проектом, 92% готовы дальше участвовать в проекте, у 40% есть идеи по содержанию новых рубрик литературной деятельностью охвачено 76% учащихся провели 9 занятий литературного клуба «Пёрышко» организовали 2 однодневных похода провели 6 классных часов, 7 экологических выставок и акций, выпустили 9 видов буклетов и памяток
Слайд 14
Промежуточные результаты (качественные) • Создание пресс-центра в классе • Повышение качества творческих работ
обучающихся • Повышение количество школьников, участвующих в литературной деятельности • Повышение экологической культуры
участников проекта • Привлечение внимания общественности к экологическим проблемам • Приобретение участниками проекта навыков социально-одобряемого поведения • Сплочение детского коллектива, развитие творческих способностей детей, саморазвитие и самовыражение личности на основе познавательной деятельности