Презентация на тему Образовательный проект Рисуем музыку презентация

культуры, который включает в себя литературу, живопись, музыку, театр.

Все эти виды связаны и переплетаются между собой особыми узами, глубоко внутренними, имея под собой одну и ту же основу – многообразные проявления окружающего мира, природы. Для того чтобы формировать у детей целостную картину мира, необходимо максимально синтезировать виды искусства, которые позволяют «озвучить» картину и «оживить» музыку, пробудить целую гамму чувств и ассоциаций. Поэтому уже в дошкольном возрасте важно развивать целостное художественно-эстетическое восприятие мира. Через музыку и рисование можно дать детям нравственные понятия: доброта, отзывчивость, сопереживание, воспитывать чувство прекрасного. Музыка, воплощенная в рисунках, гораздо лучше осмысливается и запоминается. Дети очень эмоционально на нее откликаются и безошибочно узнают даже через некоторое время. Рисунок помогает детям лучше понять и представить музыкальный образ, содержание музыкального произведения.
Оценив значимость данной проблемы, мы разработали проект «Рисуем музыку».

его музыкальных и художественно-творческих способностей

настроение.
Знакомить с творчеством русских композиторов (П. И. Чайковский, С. Прокофьев, Римский-Корсаков и

др.)
Учить воплощать музыку в рисунках.
Учить передавать в рисунке настроение музыки, подбирая соответствующую цветовую гамму.
Развивать мышление и воображение, познавательную активность.
Развивать детское художественное творчество, эстетическое восприятие.
Поощрять инициативу, самостоятельность.

обогащение в процессе знакомства с различными музыкальными произведениями.
Умение детей

через рисунок понять и представить музыкальный образ, содержание музыкального произведения.
Умение словами рассказывать про услышанную музыку.
Умение воспринимать музыкально-художественный образ, узнавать мелодию по отдельным фрагментам произведения.
Умение детей отражать свои впечатления в рисунке.
Образная речь, активный словарь должен пополниться новыми словами.
Привлечение родителей к слушанию классической музыки дома и рисование рисунков вместе с детьми по мотивам муз. произведений

в режиме дня «минутки музыки»
Релаксационные паузы.
Продуктивная деятельность в НОДе

и самостоятельной деятельности детей.