- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Особенности развития детей 1 младшей группы презентация к занятию (младшая группа)
Содержание
- 2. Психическое развитие Социально-личностное развитие Познавательно-речевое развитие Художественно-эстетическое развитие
- 3. Психическое развитие дети выполняют действия, подражая
- 4. широко используются действия с предметами-заместителями ребёнок
- 5. Социально-личностное развитие играть рядом, не мешая
- 6. использовать в игре замещение недостающего предмета
- 7. выполнять простейшие трудовые действия наблюдать за
- 8. Познавательно-речевое развитие различать основные формы деталей
- 9. образовывать группу однородных предметов различать один
- 10. называть имена членов семьи, воспитателей и
- 11. поделиться информацией, пожаловаться на неудобство, на негативные действия сверстников слушать небольшие стихи, сказки, рассматривать иллюстрации
- 12. Художественно-эстетическое развитие знать, что карандашами, фломастерами.
- 13. уметь раскатывать пластилин прямыми движениями кистей
- 14. узнавать знакомые мелодии уметь выполнять движения:
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
Психическое развитие Социально-личностное развитие Познавательно-речевое развитие Художественно-эстетическое развитие
Слайд 2
Психическое развитие
Социально-личностное развитие
Познавательно-речевое развитие
Художественно-эстетическое
развитие
Слайд 3
Психическое развитие
дети выполняют действия, подражая образцу
взрослого, регулируя собственную активность
малыши начинают понимать не
только инструкцию, но и рассказ взрослогоречь становится средством общения ребёнка со сверстниками
Слайд 4
широко используются действия с предметами-заместителями
ребёнок способен
сформулировать намерение изобразить какой-либо предмет
совершенствуется слуховое восприятие, прежде
всего фонематический слухначинается складываться и произвольность поведения
Слайд 5
Социально-личностное развитие
играть рядом, не мешая друг
другу, подражая действиям сверстников
эмоционально откликаться на игру,
предложенную взрослым, подражать его его действиямсамостоятельно выполнять игровые
действия с предметами
Слайд 6
использовать в игре замещение недостающего предмета
общаться
в диалоге со взрослым
в самостоятельной игре сопровождать речью
свои действия
Слайд 7
выполнять простейшие трудовые действия
наблюдать за трудовыми
действиями воспитателя в уголке природы
соблюдать элементарные правила поведения
в детском саду
Слайд 8
Познавательно-речевое развитие
различать основные формы деталей строительного
материала
с помощью взрослого сооружать разнообразные постройки
разворачивать
игру вокруг своей постройки
Слайд 9
образовывать группу однородных предметов
различать один и
много предметов
различать большие и маленькие предметы, называть их
размер узнавать шар и куб
различать и называть некоторые овощи и фрукты
Слайд 10
называть имена членов семьи, воспитателей и сверстников
узнавать и называть некоторых домашних животных, их детёнышей
различать
сезонные явленияСлайд 11 поделиться информацией, пожаловаться на неудобство, на негативные действия
сверстников
слушать небольшие стихи, сказки, рассматривать иллюстрации
Слайд 12
Художественно-эстетическое развитие
знать, что карандашами, фломастерами. красками
и кистью можно рисовать
различать синий, красный, зелёный,
жёлтый, белый, чёрный цвета.
Слайд 13
уметь раскатывать пластилин прямыми движениями кистей рук
отламывать от большого комка пластилина маленькие кусочки, сплющивая их
ладонямисоединять концы раскатанной палочки, плотно прижимая их друг к другу.
лепить несложные предметы
Слайд 14
узнавать знакомые мелодии
уметь выполнять движения:
