Презентация на тему Реализация ФГОС второго поколенияна уроках татарского языка и литературы в 5 классе презентация к уроку

(учащиеся самостоятельно формулируют цели урока по схеме «вспомнить →

узнать → научиться»);
осознание недостаточности имеющихся знаний (учитель способствует возникновению на уроке проблемной ситуации, в ходе анализа которой учащиеся понимают, что имеющихся знаний для ее решения недостаточно);
коммуникация (поиск новых знаний в паре, в группе);
взаимопроверка, взаимоконтроль;
рефлексия (осознание учеником и воспроизведение в речи того, что нового он узнал и чему научился на уроке).

Основные этапы урока

четко сформулировать тему, цель, задачи урока;
урок должен быть проблемным

и развивающим: учитель сам нацеливается на сотрудничество с учениками и умеет направлять учеников на сотрудничество с учителем и одноклассниками;
учитель организует проблемные и поисковые ситуации, активизирует деятельность учащихся;
вывод делают сами учащиеся;
Время-сбережение и здоровье-сбережение;
в центре внимания урока — дети;
планирование обратной связи;

Требования к уроку