на Руси, о разновидностях матрешки по месту возрождения;
сформированная способность
воплощения собственного замысла в рисунках, поделках, рассказе и др.;
заинтересованное участие в образовательном проекте (интересуется новым, задает вопросы, проявляет самостоятельность в разнообразных видах деятельности, стремиться к проявлению творческой инициативы.);
конструктивные способы взаимодействия со сверстниками и взрослыми (самостоятельно или с небольшой помощью воспитателя объединяться для совместных действий, договариваться, согласовывать действия и др.)
Ожидаемые результаты: