Слайд 2
Цель групповой работы: активное включение каждого ученика в процесс
усвоения учебного материала.
Слайд 3
Задачи групповой работы:
активизация познавательной деятельности; развитие навыков самостоятельной учебной
деятельности; развитие умений успешного общения; совершенствование межличностных отношений в классе.
Слайд 4
Деятельность учителя во время проведения групповой работы.
Учитель,
работающий на занятиях с малыми группами: организует; контролирует; предлагает участникам разные варианты
решений; выступает в роли наставника или источника информации; оценивает работу учеников.
Слайд 5
Виды групповой работы.
Работа в парах. Мозговой штурм. Игра «Продолжи».
Охота за сокровищами. Снежный ком. Мозаичная группа, или пазлы.
Прием «Зигзаг».
Слайд 6
Правила работы в группе: слушай внимательно партнера по общению; отмечай
прежде всего положительное; уважай чужие ошибки, вежливо объясни свое мнение;
старайся работать хорошо; при затруднениях проси помощи у партнера и оказывай эту помощь сам; результатом работы пары/группы является ваше общее мнение; помни, вместе вы можете сделать гораздо больше, чем каждый по отдельности; поблагодари партнера за работу.
Слайд 7
Плюсы и минусы групповой работы.
Плюсы: Повышается учебная и познавательная
мотивация. Снижается уровень тревожности учащихся. В группе выше обучаемость, эффективность усвоения
и актуализации знаний. Улучшается психологический климат в классе.
Минусы:
Ученики могут пользоваться результатами труда более сильных одноклассников. Трудности при разделении на группы.
Слайд 8
Советы учителю:
не принуждайте к общей работе всех детей; групповая
работа должна занимать не более 15-20 минут в I
– II классах, не более 20-30 минут – в III – IV классах; нельзя требовать в классе абсолютной тишины.