Презентация на тему Портфолио

Тарихты оқытудың әдіс-тәсілдері

Ауызша түсіндіру

Баспалық-сөздік

Көрнекілік

Зертханалық-практикалық

Әңгіме,монолог,диалог

Оқулық,хрес-томатия,жос-пар құру т.б.

Сурет салу,карта толтыру,карти-наға анализ жасау

Оқушылардың тапсырма бойынша тікелей іс әрекеті

өтілу нұсқасы мен мақсат-міндеттері

Бекіту мақсаты-сабақта өтілген материалды есте сақтап,жаңа мен бұрынғы білімді

байланыстырып,оқушылардың зейінін ұштап,сонымен бірге жаңа білімдердіигеруін тексеру.
Ағымдағы қайталау-бұрынғы өткен материалды жаңғырту,жаңа мен ескі арасында тығыз байланыс орнату,тақырып бойынша немесе курс бойынша алған білімдерді жүйелеп,жинақтау.
Үй тапсырмасы-аралас сабақтың маңызды бөлімдерінің бірі.Ол сабақ мақсатына жауап беретін,нақты қолдан келетін,оңай және оқушылардың жаңа дағдыларын ескеретіндей болуы тиіс.Сонымен бірге оқушыларға жаңа және ескі сабақтарда нені қайталау керектігі ескертіліп отырылады.
Бақылау сабағы- тақырып немесе бөлім бойынша кезеңдік бақылау жүргізіп және оқушылар біліміндегі ақаулықтарды анықтау үшін өткізіледі (тарихи диктант,тестілеу,синхронды салыстырмалы кесте құрастыру,кескін карта толтыру).

Тірек-динамикалық схемалар әдістемесі.

зерттеу)
Ой толғаныс немесе рефлекция(ойлау процесінің ең жоғарғы сатысында мәселені

талқылау)