Презентация на тему Портфолио учителя начальных классов презентация к уроку

целое море света»

В.А.Сухомлинский

Маслакова Татьяна Владимировна

Дата рождения: 5 апреля 1962 года
Образование: высшее
Ишимский государственный педагогический институт имени П.П.Ершова
по специальности: учитель начальных классов

Педагогический стаж : 30 лет
Стаж работы в гимназии: 8 лет
2011год

раскрыться маленькой личности. Я убеждена, ребёнок – главная ценность общества,

выше которого ничего не может быть. В каждом ребёнке скрыт неизвестный нам потенциал, который должен обязательно реализоваться. И мой педагогический принцип – очень осторожно и бережно помочь ребёнку раскрыться, вселить в него уверенность, дать почувствовать свою ценность независимо от успехов в учебной деятельности.

Моя педагогическая философия:
Уча других, я учусь сама.

«Все вместе – так и душа на месте» 2.Выступление на

педсовете - март 2009года. Тема:»Здоровьесберегающие технологиии» 3.Открытое внеклассное мероприятие – ноябрь 2010 Тема: «Мы вместе» 4. Выступление на педсовете - февраль 2011года Тема: «Учитель и компьютер» 5. Участие в городской акции «Берегите птиц» – апрель 2011год Тема: «Жаворонки летят, весну кличут» 6. Работа в творческой группе учителей начальных классов по теме «Использование воспитательных и развивающих возможностей педагогических технологий с целью повышения уровня общеучебных умений и навыков младших школьников»(2011 год). 7. Проведение открытого урока по окружающему миру «Многогранный мир чувств» в рамках подготовки к педагогическому совету. (2011)

Работа по обобщению и распространению собственного опыта

технологии
Технология совершенствования общеучебных
навыков
Природосообразная модель обучения чтению
А. М.

Кушнира

Технология компьютерного урока

Личностно ориентированное развивающее обучение

Здоровье-
сберегающие технологии

народно-обрядовая культура
Урок окружающего мира 2класс
Классный

час «Что такое хорошо и что такое плохо»

Урок русского языка
4 класс

Урок литературного чтения

День птиц

Урок окружающего мира 4 класс

День космонавтики

Родительское собрание

68%

безотметочное

безотметочное


2007-2008
2008-2009
2009-2010

Успешный ученик
100%
100%

100%
Результативность работы



65%
2010-2011
100%
Успеваемость

2006-2007 учебный год – 100 % (4в класс)
2007-2008 учебный год – 100 % (1б класс)
2008-2009 учебный год – 100 % (2б класс)
2009-2010 учебный год - 100 % (3б класс)
2010-2011 учебный год - 100 % (4б класс)
Качество знаний
2006-2007 учебный год – 61 % (4в класс)
2007-2008 учебный год – безотметочное обучение
2008-2009 учебный год – безотметочное обучение
2009-2010 учебный год –68 %
2010-2011 учебный год –65 %

реализации программы «Формирование культуры поведения и культуры общения»: воспитание

здоровой, духовно развитой и творчески мыслящей личности: пробудить душу ребенка, развить заложенные природой творческие способности, научить общению, ориентированию в различных жизненных ситуациях, воспитать элементарную культуру поведения, чувства милосердия и сострадания, привить навыки здорового образа жизни.

Внеурочная деятельность: экскурсии, праздники, коллективные творческие дела.

класса в управлении процессом обучения: гуманизация и гуманитаризация обучения,

развитие уникальных способностей учащихся; демократизация учебного процесса, развитие самообразования и самообучения; вариативность и свобода выбора форм обучения; целостность и единство учебного процесса; развивающее и воспитывающее обучение; непрерывность образования; сотрудничество, сотворчество коллектива учащихся и родителей; интеграция, интенсификация и модернизация обучения; творческий подход, непрерывный поиск и апробация новых путей совершенствования методов и форм обучения.

Николаевич Радищев
Я сижу за столом, хоть уж стало темно, Лишь

снежинки тихонько стучатся в окно,  Спит семья мирным сном уж давно за стеной, Ровной стопкой тетрадки лежат предо мной. В них ошибки любимых моих сорванцов - Непосед, шалунов, хитрецов, мудрецов. Этот слишком уверен, а этот раним, Этот любит, чтоб я говорила лишь с ним. Все они непохожи, но в каждом свой мир, Этот будущий летчик, а этот Шекспир, Ну а этот… Ну, право, зачем мне гадать, Важно, чтоб человеком хорошим мог стать.
Я учу их не только писать и читать, Я хочу, чтоб могли они в жизни мечтать,

И добро чтоб дарили с открытой душой, И, чтоб, Родиной нашей гордились большой. Я учитель, и, видно, так дано мне судьбой  Малышей в мир открытий вести за собой, Понимать, что в руках твоих зреет, растет Жизни будущей нашей прекрасный народ. И пусть трудно порой, и счёт в банке не густ, Но, зато, каждый день, столько радостных чувств Я читаю в глазах своих милых детей  Удивленье, восторг, сотню разных идей! Завтра снова привычной тропинкой с утра В класс придет дорогая моя детвора, Снова буду я самой счастливой на свете, Улыбнувшись, скажу им я : Здравствуйте, дети!

его, Жизнь сама ведь Вас заставляет Для детей не жалеть ничего.
В

авиации строго считают, Сколько лётчик часов налетал. Об учителе точно не знают Сколько он у доски простоял.
Сколько ночью тетрадок проверил, Сколько планов на жизнь написал, Сколько раз человеку поверил, И себя за него наказал.
Мы с именем вашим знакомы с пелёнок, Вас знает и взрослый и ребёнок, Нет – вы не герой, не артист, не правитель, Вы – наших сердец обожаемый житель. Наш скромный и всеми любимый учитель.
Пусть синяя птица сегодня, сейчас Птицею счастья станет для вас.