Слайд 2
В. А. Сухомлинский писал, что
«истоки способностей и дарований
находятся
на кончиках пальцев»
Слайд 3
,
Мелкая моторика — это совокупность
скоординированных
действий нервной , мышечной и костной систем, часто в
сочетании со зрительной системой, в выполнении мелких и точных движений кистями и пальцами рук и ног.
В применении к моторным навыкам руки и пальцев часто используется термин ловкость.
Учёные пришли к выводу, что формирование устной речи ребёнка начинается тогда, когда движения пальцев рук достигают достаточной точности. В электрофизиологических исследованиях было обнаружено, что, когда ребёнок производит ритмичные движения пальцами, у него резко усиливается согласованная деятельность лобных (двигательная речевая зона) и височных (сенсорная зона) отделов мозга, то есть речевые области формируются под влиянием импульсов, поступающих от пальцев.
Слайд 4
Цель использования пособия «Развивающая панель»:
развитие мелкой моторики на
основе действия с предметами;
формирование представлений о величине, цвете
предметов;
развитие умения различать предметы по форме, фактуре;
- формирование умения выполнять действия с предметами: отстегнуть, пристегнуть, развязать, завязать прикручивать, откручивать.
Представленные развивающие сенсорные тренажёры просты в изготовлении. Как показала практика, занятия с развивающими тренажёрами весьма интересны детям и очень эффективны!
Слайд 5
Задачи:
Учить концентрировать внимание на одном виде деятельности
Упражнять
в чередованию напряжения и расслабления мелкой мускулатуры руки
Способствовать формированию,
а затем развитию движения сжимания и разжимания кончиков пальцев правой и левой руки.
Развивать ловкость и чувствительность пальцев рук
Развивать соотносящие действия рук
Развивать речь, воображение, фантазию
Развивать ловкость , конструктивное мышление, мелкую моторику кистей рук
Воспитывать нравственные качества, усидчивость, ответственность.
Слайд 6
Наверно, все замечали, что обычные бытовые предметы увлекают
малыша намного больше, чем самые красивые и дорогие покупные
игрушки. Особенно актуально это для самых маленьких – понимания еще маловато, но крохотные пальчики так и тянутся к выключателям, кнопкам, розеткам. Что же делать взрослым? Не каждое желание ребенка должно быть удовлетворено, но родители, педагоги детского сада могут пойти на компромисс с ребенком и сделать для него своими руками замечательную развивающую игрушку – так называемую «развивающую панель».
Слайд 7
Что такое развивающая доска с замочками или «пульт
управления» для детей?
Эту игрушку называют по-разному: и доска с
замочками (по Монтессори), и развивающая панель, и игровой «пульт управления». Суть одна – на твердую основу прикрепляются различные замочки, задвижки, выключатели, кнопки и лампочки. При желании эту доску можно оформить по своему вкусу с помощью цветной бумаги, наклеек и даже фотографий. Главное, чтобы нравилось ребенку. А дети от подобных самодельных «пультов» обычно пребывают в полном восторге! В магазинах доски с замочками тоже продаются, но все-таки игрушку, сделанную с любовью, ничто не заменит.