Презентация на тему Диагностика и коррекция детско - родительских отношений презентация

родительских взаимоотношений;
- гармонизацию внутрисемейных отношений;

- развитие коммуникативных форм поведения;
- улучшение понимания родителями собственного ребенка;
- выработка навыков адекватного и

равноправного общения.
 

при совместном консультировании детско-родительской пары;
- налаживание взаимодействия (ребенок -

родитель, ребенок – ребенок, дети - родители);
- индивидуальная коррекционная работа (диагностика и коррекция эмоциональных, коммуникативных и поведенческих трудностей как ребенка, так и родителя).

взаимодействие двух или более человек, в ходе которого, исходя

из заданного психологом первоначального сюжета, создается и, по усмотрению участников, видоизменяется совместный рисунок.
I этап – строительство государства.
Участникам дается инструкция и таким образом задается сюжетная канва. Они, включаясь в игру, полу­чают роли путешественников.
II этап – коммуникативный.
Это этап построения отношений, вступления в контакт и поддержания его. Например:
- рассылка приглашений (бал, охота, рыцарский турнир, праздник и т.д.);
- договор о сотрудничестве;
- торговое соглашение;
- взаимное участие в обустройстве дружественного государства.

А4 (для двух человек) или А3 и больше (для

большего количества участников);

- цветные и простые карандаши;

- фломастеры или ручки.

администрации: не утрачена ли эмоциональная связь между мамой и

сыном (из – за длительного пребывания ребенка в центре)

сын – 6 лет Углубленная диагностика по распределению семейных ролей.

эмоционального микроклимата семьи