Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему для родителей статья

Воспитание культурно- гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей раннего возраста
Воспитатель: Гусак С.М. МБДОУ « Детский сад №18»г. Выкса Воспитание культурно- гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей раннего возраста Дети в раннем возрасте нуждаются в терпеливом обучении и непосредственной помощи Воспитание культурно – гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей раннего Формировать умения овладевать культурно -гигиеническими навыками, и навыками самообслуживания. Побуждать детей Овладение культурно – гигиеническими навыками и навыками самообслуживания детьми данной группы Использование художественного слова в работе с детьми по привитию Культурно – гигиенических навыков Знаем, знаем, да – да – даГде ты прячешься, вода!Выходи , водица,Мы Мы на пухлые ручонки,Одеваем рубашонку,Повторяй за мной слова:Ручка – раз, ручка – Ах ты, куколка моя,Где же мамочка твоя?Буду я твоей подружкой,Поиграем с погремушкой.Положу Индивидуальные беседы Родительские собрания Стендовые консультации и фотовыставки Анкеты, опросникиФормы работы с родителями СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Воспитание культурно- гигиенических навыков и навыков самообслуживания у

Воспитание культурно- гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей раннего возраста

детей раннего возраста


Слайд 3 Дети в раннем возрасте нуждаются в терпеливом

Дети в раннем возрасте нуждаются в терпеливом обучении и непосредственной

обучении и непосредственной помощи взрослого. В освоении навыков самообслуживания

, режимные моменты (гигиенические процедуры, кормление, сборы на прогулку и возвращение с неё, укладывание на сон, подъём) занимают большую часть времени бодрствования.

АКТУАЛЬНОСТЬ:


Слайд 4 Воспитание культурно – гигиенических навыков и навыков

Воспитание культурно – гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей

самообслуживания у детей раннего возраста через педагогическую технологию организации

режимных моментов.

ЦЕЛЬ:


Слайд 5 Формировать умения овладевать культурно -гигиеническими навыками, и

Формировать умения овладевать культурно -гигиеническими навыками, и навыками самообслуживания. Побуждать

навыками самообслуживания.
Побуждать детей к самостоятельности.
Разработать методические рекомендации

по воспитанию культурно - гигиенических навыков у детей раннего возраста.
Оснастить предметно - развивающую среду учебно – дидактическим комплексом пособий по воспитанию культурно - гигиенических навыков у детей раннего возраста.
Повысить педагогическую компетентность родителей в воспитании у детей раннего возраста культурно -гигиенических навыков и навыков самообслуживания.



ЗАДАЧИ:


Слайд 6 Овладение культурно – гигиеническими навыками и навыками

Овладение культурно – гигиеническими навыками и навыками самообслуживания детьми данной

самообслуживания детьми данной группы на 90%.
Повышение педагогической компетентности

родителей по воспитанию культурно – гигиенических навыков у детей раннего возраста на 80 %.
Оснащение предметно развивающей среды учебно - дидактическим комплексом: дидактическими играми, пособиями.
Пополнение методической копилки методическими рекомендациями по формированию КГН у трудно - адаптируемых детей

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ


Слайд 7
Использование художественного слова в работе с детьми по

Использование художественного слова в работе с детьми по привитию Культурно – гигиенических навыков

привитию Культурно – гигиенических навыков


Слайд 10 Знаем, знаем, да – да – да
Где ты

Знаем, знаем, да – да – даГде ты прячешься, вода!Выходи ,

прячешься, вода!
Выходи , водица,
Мы пришли умыться!
Лейся на ладошку
Понемножку.
Лейся, лейся,

лейся
Посмелей
Детки умывайтесь веселей.

Мы умываемся…


Слайд 12 Мы на пухлые ручонки,
Одеваем рубашонку,
Повторяй за мной слова:
Ручка

Мы на пухлые ручонки,Одеваем рубашонку,Повторяй за мной слова:Ручка – раз, ручка

– раз, ручка – два!
Застегнем застежки
На твоей одежке:
Пуговки и

кнопочки,
Разные заклепочки.
На мою малышку
Оденем мы штанишки.
Повторяй за мной слова:
Ножка – раз, ножка – два!
Обуваем ножки,
Бегать по дорожке!

Мы одеваемся и раздеваемся…


Слайд 13 Ах ты, куколка моя,
Где же мамочка твоя?
Буду я

Ах ты, куколка моя,Где же мамочка твоя?Буду я твоей подружкой,Поиграем с

твоей подружкой,
Поиграем с погремушкой.
Положу тебя я спать
На удобную

кровать,
Буду песни тебе петь,
Буду я тебя жалеть.
Покормлю тебя я ложкой,
Кашки дам тебе немножко,
Обниму тебя скорей,
Буду мамочкой твоей!

Использование дидактической куклы


Слайд 14 Индивидуальные беседы
Родительские собрания
Стендовые консультации и

Индивидуальные беседы Родительские собрания Стендовые консультации и фотовыставки Анкеты, опросникиФормы работы с родителями

фотовыставки
Анкеты, опросники

Формы работы с родителями


  • Имя файла: prezentatsiya-dlya-roditeley-statya.pptx
  • Количество просмотров: 137
  • Количество скачиваний: 0