Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему для родительского собрания. презентация к уроку (младшая группа)

Повестка дняПовестка дня:1. Вступительное слово заведующего Гладких О.И.2. Что должен знать и уметь ребёнок 6-7 лет по «Развитию речи» к концу учебного года.3. О мере
Родительское собраниеПодготовили воспитатели:  Господинова Е. И., Бекетова О.Б. Повестка дняПовестка дня:1. Что должен знать и уметь ребёнок 6-7 лет по «Развитию - использует обобщающие слова, антонимы, сравнения; - использует речь для планирования действий; проявляет интерес к книгам и может назвать несколько из­вестных ему литературных произведений; 3. О мере безопасности в местах зимнего 7. Передвигайтесь по льду по проложенной тропе. Перед выходом внимательно осмотритесь, выберите Несчастные случаи на льду. ЭТО НУЖНО ЗНАТЬ:●Безопасным для человека считается ЕСЛИ СЛУЧИЛАСЬ БЕДА: Что делать, если вы провалились в холодную воду: Разное прохождении медкомиссии Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2

Повестка дняПовестка дня:1. Вступительное слово заведующего

Повестка дня
Повестка дня:
1. Вступительное слово заведующего Гладких О.И.
2.

Что должен знать и уметь ребёнок 6-7 лет по «Развитию речи» к концу
учебного года.
3. О мере безопасности в местах зимнего отдыха.
4. Несчастные случаи на льду.
5.Разное (об прохождении медкомиссии с 6.02 по 13.02, организации прогулок, профилактика гриппа, выпускной бал).

Слайд 3 Что должен знать и уметь ребёнок 6-7 лет

Что должен знать и уметь ребёнок 6-7 лет по «Развитию

по «Развитию речи» к концу учебного

года.

свободно владеет родным языком, высказывается простыми распространенными предложениями; может грамматически правильно строить сложные предложения;
может построить связный рассказ по сюжетной картинке (картинкам);



Слайд 4 - использует обобщающие слова, антонимы, сравнения; - использует речь

- использует обобщающие слова, антонимы, сравнения; - использует речь для планирования

для планирования действий; - понимает ситуацию только на основе словесного

описания по контексту (рассказ другого ребенка о путешествии); - свободно участвует в диалоге со сверстниками и взрослыми, выражает свои чувства и намерения с помощью речевых и неречевых средств, владеет формами вежливости;





Слайд 5 проявляет интерес к книгам и может назвать несколько

проявляет интерес к книгам и может назвать несколько из­вестных ему литературных

из­вестных ему литературных произведений;
по собственной инициативе запоминает и

использует разные отрывки речи (из телепередач, книг и др.);
рассказывает различные истории, пытается сочинять сказки, проявляет интерес к игре с рифмой и словом

Слайд 6 3. О мере безопасности в

3. О мере безопасности в местах зимнего  отдыха.

местах зимнего отдыха.
1. Строго соблюдайте правила, указанные

на информационных щитах и знаках безопасности в зонах отдыха;

2. Избегайте выхода на лед водоемов;

3. Не спускайтесь на лед в незнакомых местах, особенно с обрывистых крутых берегов;

4. Не выходите на лед при оттепели;

5. Не выходите на лед поодиночке, особенно в вечернее и ночное время;

6. При выходе на лед убедитесь в его прочности. Прочность проверяется длинным шестом (пешней). Крайне опасно проверять прочность льда ударом ноги;

Слайд 7
7. Передвигайтесь по льду по проложенной тропе. Перед

7. Передвигайтесь по льду по проложенной тропе. Перед выходом внимательно осмотритесь,

выходом внимательно осмотритесь, выберите наиболее безопасный путь;

8. При

движении по льду соблюдайте осторожность, обходите подозрительные места. Остерегайтесь площадок, покрытых толстым слоем снега – под ними лед тоньше, обходите стороной места выброса сточных вод, выхода на поверхность родников, выступающих на поверхность деревьев, кустов. Самый прочный лед – прозрачный с зеленоватым оттенком;

9. При групповом переходе по льду, расстояние в цепочке должно быть не менее 6 метров;

10. Не используйте лед водоемов в качестве катков – для катания в округе заливаются специальные оборудованные катки;

11. В случае опасности вызывайте спасателей по телефону «01», «101» с мобильного – «101», «112».


Слайд 8 Несчастные случаи на льду.
ЭТО НУЖНО ЗНАТЬ:

●Безопасным

Несчастные случаи на льду. ЭТО НУЖНО ЗНАТЬ:●Безопасным для человека считается

для человека считается лед толщиной не менее 10 см

в пресной воде и 15 см в соленой.

●В устьях рек и протоках прочность льда ослаблена. Лед непрочен в местах быстрого течения, бьющих ключей и стоковых вод, а так же в районах произрастания водной растительности, вблизи деревьев, кустов, камыша.

●Если температура воздуха выше 0 градусов держится более трех дней, то прочность льда снижается на 25%.

●Прочность льда можно определить визуально: лед голубого цвета – прочный, белого – прочность его в 2 раза меньше, матово белый или с желтоватым оттенком - ненадежен.



Слайд 9

ЕСЛИ СЛУЧИЛАСЬ БЕДА:

Что делать, если вы

ЕСЛИ СЛУЧИЛАСЬ БЕДА: Что делать, если вы провалились в холодную

провалились в холодную воду:

●Не паникуйте, не делайте резких

движений, сохраните дыхание.

●Раскиньте руки в стороны и постарайтесь зацепиться за кромку льда, придав телу горизонтальное положение.

●Зовите на помощь: «Тону!»

●Попытайтесь осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую ноги на лед.

●Если лед выдержал, перекатываясь, медленно ползите в ту сторону, откуда пришли, ведь здесь лед уже проверен на прочность.

●Не останавливаясь идите к ближайшему жилью, выжать одежду и

●Отдохнуть можно только в тёплом помещении.

Если нужна ваша помощь:

●Попросите кого-нибудь вызвать «скорую помощь» и спасателей или сами вызовите их по сотовому телефону «112».

●Вооружитесь любой длинной палкой, доскою, шестом или веревкою.

●Можно связать воедино шарфы, ремни или одежду.

●Ползком, широко расставляя при этом руки и ноги и толкая перед собою спасательные средства, осторожно передвигайтесь к полынье.

●Остановитесь в нескольких метрах от находящегося в воде человека и бросьте ему веревку, край одежды, подайте палку, лыжу или шест.

●Осторожно вытащите пострадавшего на лед и вместе с ним ползком выбирайтесь из опасной зоны.

●Доставьте пострадавшего в теплое место. Окажите ему помощь: снимите с него мокрую одежду, энергично разотрите тело (до покраснения кожи), напоите горячим чаем. Вызовите скорую медицинскую помощь.

Единый телефон дежурного диспетчерской службы района 2-12-54 или 01




Слайд 10

Разное прохождении медкомиссии с 6.02 по

Разное
прохождении медкомиссии с 6.02 по 13.02 (мед.полюс

оригинал)
организации прогулок
профилактика гриппа
выпускной бал).

  • Имя файла: prezentatsiya-dlya-roditelskogo-sobraniya-prezentatsiya-k-uroku-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 93
  • Количество скачиваний: 0