Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему для воспитателей Профилактика синдрома эмоционального выгорания презентация

Содержание

Синдром эмоционального выгорания (СЭВ) - это реакция организма, возникающая вследствие продолжительного воздействия профессиональных стрессов средней интенсивности. СЭВ - это процесс постепенной утраты эмоциональной, когнитивной (познавательной) и физической энергии, проявляющийся в симптомах эмоционального, умственного истощения,
Профилактика синдрома эмоционального выгорания (СЭВ) Синдром эмоционального выгорания (СЭВ) - это реакция организма, возникающая вследствие продолжительного воздействия К профессиональным факторам риска относят «помогающие», альтруистические профессии  (врачи, медицинские сестры, Профессиональные стрессоры, способствующие развитию СЭВ: обязательность работы в строго установленном режиме днябольшая эмоциональная насыщенность актов взаимодействия Главная причина-  психологическое, душевное переутомление. Когда требования (внутренние и внешние) длительное К основным организационным факторам, способствующим выгоранию, относятся: высокая рабочая нагрузка;отсутствие или недостаток Личностные особенности, способствующие развитию СЭВВысокий уровень эмоциональной лабильности (неустойчивости)Высокий самоконтроль (особенно при Симптомы, характерные для СЭВ: усталость, физическое утомление,истощение; изменение веса; бессонница;плохое общее состояние здоровья;повышение артериального давления;болезни сердечно-сосудистой системыфизические симптомы поведенческие симптомы падение интереса к новым теориям и идеям в работе, к эмоциональные симптомы:недостаток эмоций; безразличие иусталость; ощущение беспомощности;раздражительность; тревога,неспособность сосредоточиться; чувствовины; душевные страдания; В целях направленной профилактики СЭВ следует: стараться рассчитывать и обдуманно распределять свои Профессиональное развитие исамосовершенствование  обмен профессиональной информацией с  представителями других Уход от ненужной конкуренции  Бывают ситуации, когда ее нельзя избежать, но эмоциональное общениеКогда человек анализирует свои чувстваи делится ими с другими, вероятностьвыгорания Рекомендации по профилактике СЭВОпределение краткосрочных идолгосрочных целейВзятие «тайм-аутов» (отдых от работы)Овладение умениями Упражнение «Главное - второстепенное» Релаксация по Джекобсону   На 1-2 секунды напрягите и отпустите 2-3 маска удивления: поднять высоко брови; маска гнева: нахмурить брови; маска поцелуя: ОСНОВНЫЕ СРЕДСТВА ВОССТАНОВЛЕНИЯ1) Психологические средства: аутогенная тренировка, мышечная релаксация, музыка и светомузыка, Способы, связанные с воздействием слова  Формулировки самовнушений строятся в виде простых Релаксация
Слайды презентации

Слайд 2 Синдром эмоционального выгорания (СЭВ) - это реакция организма,

Синдром эмоционального выгорания (СЭВ) - это реакция организма, возникающая вследствие продолжительного

возникающая вследствие продолжительного воздействия профессиональных стрессов средней интенсивности. СЭВ -

это процесс постепенной утраты эмоциональной, когнитивной (познавательной) и физической энергии, проявляющийся в симптомах эмоционального, умственного истощения, физического утомления, личной отстраненности и снижения удовлетворения исполнением работы.

Слайд 3 К профессиональным факторам риска относят «помогающие», альтруистические профессии

К профессиональным факторам риска относят «помогающие», альтруистические профессии (врачи, медицинские сестры, педагоги, социальные работники, психологи).

(врачи, медицинские сестры, педагоги, социальные работники, психологи).


Слайд 4 Профессиональные стрессоры, способствующие развитию СЭВ:
обязательность работы в строго установленном

Профессиональные стрессоры, способствующие развитию СЭВ: обязательность работы в строго установленном режиме днябольшая эмоциональная насыщенность актов взаимодействия

режиме дня
большая эмоциональная насыщенность актов взаимодействия



Слайд 5 Главная причина-
психологическое, душевное переутомление. Когда требования

Главная причина- психологическое, душевное переутомление. Когда требования (внутренние и внешние) длительное

(внутренние и внешние) длительное время преобладают над ресурсами (внешними

и внутренними).

Слайд 6 К основным организационным факторам, способствующим выгоранию, относятся:
высокая рабочая

К основным организационным факторам, способствующим выгоранию, относятся: высокая рабочая нагрузка;отсутствие или

нагрузка;
отсутствие или недостаток социальной поддержки ;
высокая степень неопределенности в

оценке выполняемой работы;
невозможность влиять на принятие решений;
необходимость внешне проявлять эмоции, не соответствующие реалиям;
отсутствие выходных, отпусков и интересов вне работы

Слайд 7 Личностные особенности, способствующие развитию СЭВ
Высокий уровень эмоциональной лабильности

Личностные особенности, способствующие развитию СЭВВысокий уровень эмоциональной лабильности (неустойчивости)Высокий самоконтроль (особенно

(неустойчивости)
Высокий самоконтроль (особенно при волевом подавлении отрицательных эмоций)
Склонность к

повышенной тревоге
Ригидная (негибкая) личностная структура

Слайд 8 Симптомы, характерные для СЭВ:

Симптомы, характерные для СЭВ:

Слайд 9
усталость, физическое утомление,
истощение; изменение веса; бессонница;
плохое общее состояние

усталость, физическое утомление,истощение; изменение веса; бессонница;плохое общее состояние здоровья;повышение артериального давления;болезни сердечно-сосудистой системыфизические симптомы

здоровья;
повышение артериального давления;
болезни сердечно-сосудистой системы
физические симптомы


Слайд 10 поведенческие симптомы
падение интереса к новым теориям и

поведенческие симптомы падение интереса к новым теориям и идеям в работе,

идеям в работе, к альтернативным подходам в решении проблем;
апатия,

падение вкуса и интереса к жизни; большее предпочтение стандартным шаблонам, рутине, нежели творческому подходу; безразличие к новшествам;
малое участие или отказ от участия в развивающих экспериментах, образовании; формальное выполнение работы);

Слайд 11 эмоциональные симптомы:
недостаток эмоций; безразличие и
усталость; ощущение беспомощности;
раздражительность; тревога,
неспособность

эмоциональные симптомы:недостаток эмоций; безразличие иусталость; ощущение беспомощности;раздражительность; тревога,неспособность сосредоточиться; чувствовины; душевные

сосредоточиться; чувство
вины; душевные страдания; потеря
идеалов, надежд или профессиональных
перспектив


Слайд 12 В целях направленной профилактики СЭВ следует:
стараться рассчитывать

В целях направленной профилактики СЭВ следует: стараться рассчитывать и обдуманно распределять

и обдуманно распределять свои нагрузки;
учиться переключаться с

одного вида деятельности на другой;
проще относиться к конфликтам на работе;
не пытаться быть лучшим всегда и во всем.

Слайд 13 Профессиональное развитие и
самосовершенствование
обмен профессиональной

Профессиональное развитие исамосовершенствование  обмен профессиональной информацией с представителями других

информацией с
представителями других служб, что дает ощущение

более широкого мира, нежели тот, который существует внутри отдельного коллектива, для этого
существуют различные способы – курсы повышения квалификации, конференции и пр.

Слайд 14 Уход от ненужной конкуренции

Бывают ситуации, когда

Уход от ненужной конкуренции Бывают ситуации, когда ее нельзя избежать, но

ее нельзя избежать, но чрезмерное стремление к выигрышу порождает

тревогу

Слайд 15 эмоциональное общение

Когда человек анализирует свои чувства
и делится

эмоциональное общениеКогда человек анализирует свои чувстваи делится ими с другими,

ими с другими, вероятность
выгорания значительно снижается или
процесс этот оказывается

не столь
выраженным.

Слайд 16 Рекомендации по профилактике СЭВ
Определение краткосрочных и
долгосрочных целей
Взятие «тайм-аутов»

Рекомендации по профилактике СЭВОпределение краткосрочных идолгосрочных целейВзятие «тайм-аутов» (отдых от работы)Овладение

(отдых от работы)
Овладение умениями и навыками саморегуляции (релаксация, положительная

внутренняя речь)




Слайд 17 Упражнение
«Главное - второстепенное»

Упражнение «Главное - второстепенное»

Слайд 18 Релаксация по Джекобсону
На 1-2 секунды напрягите и отпустите

Релаксация по Джекобсону  На 1-2 секунды напрягите и отпустите 2-3

2-3 раза подряд соответствующие мышцы: 1. Пальцы ног 2. Стопы 3. Икроножные

мышцы 4. Мышцы бедра 5. Ягодичные мышцы 6. Живот 7. Мышцы спины 8. Кисти рук (сжать в кулак, разжать) 9. Предплечье напрячь, расслабить 10. Трицепсы, бицепсы 11. Мышцы груди 12. Мышцы шеи

Слайд 19 маска удивления: поднять высоко брови; маска гнева: нахмурить брови; маска

маска удивления: поднять высоко брови; маска гнева: нахмурить брови; маска

поцелуя: сомкнуть губы как для поцелуя; маска смеха: улыбка «Буратино»; маска

недовольства: сжать губы, поджать подбородок и опустить уголки рта; сильно зажмурьтесь и откройте глаза; напрягите и расслабьте нос.
Теперь посидите несколько минут, насладитесь покоем. Когда вам покажется, что медленно плывете, вы полностью расслабились

Упражнения для лица:


Слайд 20 ОСНОВНЫЕ СРЕДСТВА ВОССТАНОВЛЕНИЯ

1) Психологические средства: аутогенная тренировка, мышечная

ОСНОВНЫЕ СРЕДСТВА ВОССТАНОВЛЕНИЯ1) Психологические средства: аутогенная тренировка, мышечная релаксация, музыка и

релаксация, музыка и светомузыка, психорегуляция . 2) Психогигиенические средства: интересный

досуг, позитивные кинофильмы, общение с природой, комфортабельные условия жизни, хорошее общение. 3) Организационные средства: сбалансированная активность, правильный режим дня, планирование деятельности. 4) Медико-биологические средства: массаж, водные процедуры, бани, рациональное питание, полноценный отдых и сон. 5) Фармакологические средства: препараты женьшеня, золотого корня, витамины и минеральные вещества, биоактивные добавки, аромамасла. Особое место занимает хороший зеленый чай. Правильно организованная чайная процедура обладает не только фармакологическим, но и ярко выраженным психологическим

Слайд 21 Способы, связанные с воздействием слова
Формулировки самовнушений

Способы, связанные с воздействием слова Формулировки самовнушений строятся в виде простых

строятся в виде простых и кратких

утверждений, с позитивной направленностью (без частицы «не»).
Самоприказ — это короткое, отрывистое распоряжение, сделанное самому себе. Применяйте самоприказ, когда убеждены в том, что надо вести себя определенным образом, но испытываете трудности с выполнением.
Самоодобрение (самопоощрение). Люди часто не получают положительной оценки своего поведения со стороны. Особенно в ситуациях повышенных нервно-психических нагрузок — это одна из причин увеличения нервозности, раздражения. Поэтому важно поощрять себя самому. Находите возможность хвалить себя в течение рабочего дня не менее 3–5 раз.


Слайд 22 Релаксация

Релаксация

  • Имя файла: prezentatsiya-dlya-vospitateley-profilaktika-sindroma-emotsionalnogo-vygoraniya-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 91
  • Количество скачиваний: 0