Слайд 2
Вовлечение детей в нетрадиционные формы работы ведёт за
собой Развитие мелкой моторики
Развитие речи
Развитие интеллекта
Успешная подготовка к школе
Слайд 3
Преимущества работы с фольгой нет жесткой заданности, строгого контроля присутствует
творческая свобода, радость успешность, эффективный результат формирование художественно-творческих способностей через творческие
задания возможность участия детей в элементарных опытах с нетрадиционным материалом, позволяет познать его свойства, качества, возможности…
Слайд 4
Художественное экспериментирование с фольгой - это свободная, самостоятельная
(при участии педагога) деятельность детей, связанная с решением интеллектуальных
и художественных задач в поисковой ситуации
Позиция ребёнка - исследователь, открыватель
Роль педагога - создать ситуацию, в которой детям будет интересно искать, исследовать и делать открытия;
педагог – активный участник
Слайд 5
Художественное экспериментирование с фольгой способствует развитию у ребёнка: мелкой
моторики рук и тактильного восприятия; пространственной ориентировки, глазомера и зрительного
восприятия; творческого мышления; внимания и усидчивости; изобразительных навыков и умений; эстетического вкуса, фантазии; трудовых навыков; навыков контроля и самоконтроля.
Слайд 6
Решение коррекционных задач развивается связная речь разрешение психологических проблем
Слайд 7
Формы работы Игра – экспериментирование по заданному образцу Экспериментирование на
занятиях Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр, развлечений Организация выставок детского творчества
Свободные творческие игры
Слайд 8
Приёмы работы с фольгой: разрывание, сминание, скручивание в жгут,
скатывание, скрепление частей, вырезание, процарапывание, наматывание на шнур или
проволоку
Слайд 9
Виды работы с фольгой: Гравирование- нанесение на фольгу рисунка
и выкалывание узора зубочисткой. Тиснение- отпечатки на фольге. Рельефный способ-оборачивание фольгой
мелких предметов с рельефным рисунком. Скульптурный способ-оборачивание различных предметов и превращение их в скульптуры.