- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Елены Николаевны Костоусовой презентация к уроку (младшая группа)
Содержание
- 2. Цель: самоанализ и самооценка профессиональной деятельности с детьми и родителями за межаттестационный период
- 3. Предметом самоэкспертизы является система
- 4. Нормативно-правовая база ОП«Конвенция о правах ребёнка» (ст.
- 5. Возрастные группы в межаттестационный период
- 6. Результаты адаптации детей раннего возраста
- 7. Анализ условий:Патронаж /посещение малыша на дому/День открытых
- 8. Утро радостных встреч /организация сюрпризных моментов/
- 9. Результаты оздоровительной работы
- 10. Анализ условийОрганизация двигательной активности и развитие основных
- 11. Игровые образовательные ситуации «В гости к лягушке»
- 12. ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ВО ВРЕМЯ РЕЖИМНЫХ МОМЕНТОВ
- 13. 3. Реализация проекта «Мой веселый, звонкий мяч»
- 14. Общие результаты усвоения программы
- 15. Физическое развитие
- 16. Речевое развитие
- 18. Мастер-класс для педагогов
- 19. Художественно-эстетическое развитие Выставка творчества«К нам весна шагает?»Выставка «Что нам осень принесла?»
- 20. Участие в городских фестивалях конкурсахФестиваль педагогических идей
- 21. Проектная частьТема: «В гостях у сказки»Цель: создание
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
Цель: самоанализ и самооценка профессиональной деятельности с детьми и родителями за межаттестационный период
Слайд 2
Цель:
самоанализ и самооценка профессиональной
деятельности с детьми и родителями за межаттестационный период
Слайд 3
Предметом самоэкспертизы
является система условий, способствующих
активизации речевого общения и благоприятному развитию детей раннего возраста
в целом
Слайд 4
Нормативно-правовая база ОП
«Конвенция о правах ребёнка» (ст. 29)
Проект
"Национальная доктрина образования в Российской Федерации" (последнее обновление -
14.11.2012 г.)Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (от 01.09.2013 года)
Приказ № 1155 от 17.10.2013 о введении Федеральных государственных стандартов дошкольного образования Основная общеобразовательная программа дошкольного учреждения.
Уставом ДОУ /дата регистрации 20.03.2014 г. № 470/
«Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. М.А. Васильевой.
Слайд 7
Анализ условий:
Патронаж /посещение малыша на дому/
День открытых дверей
«Мы вам рады, мы Вас ждём!» /знакомство с группой/
Гибкий
режим /индивидуальный подход по потребностям ребёнка/Реализация проекта «Давайте познакомимся»
Слайд 10
Анализ условий
Организация двигательной активности и развитие основных движений
авторов программы Теплюк С.Н., Лайзане С.Я., Хухлаева Д.В.
Система физкультурно-оздоровительной
работы «Здоровый малыш» разработанной на основе парциальной программы Маханёвой М.Д. «Воспитание здорового ребёнка»
Слайд 19
Художественно-эстетическое развитие
Выставка творчества
«К нам весна шагает?»
Выставка
«Что
нам осень принесла?»
Слайд 20
Участие в городских фестивалях конкурсах
Фестиваль педагогических идей
2011г.
Литературная
гостиная
2014 г.
Фестиваль работников образования
«Грани таланта»2014 г.
Слайд 21
Проектная часть
Тема: «В гостях у сказки»
Цель: создание и
организация театральной студии для диференцированого подхода к развитию связной
речи у детей раннего возраста.Прогнозируемый результат:
рост процента успешных детей в освоении программных задач по развитию связной речи;
создание условий для активизации речи детей имеющих индивидуальные потребности в развитии
обогащение предметно - развивающей речевой среды группы;
повышение педагогической компетентности родителей в вопросах речевого развития детей раннего возраста
