творческие,
игровые, приключенческие,
практико-ориентированные)
По характеру контактов
(Внутри одной возрастной группы,
в контакте с
другой возрастной
группой, внутри ДОУ, в контакте с
семьей, учреждениями культуры,
общественными организациями)
По характеру
содержания
(Ребенок и семья, ребенок и
природа, ребенок и рукотворный
мир, ребенок и общество и
его культурные ценности)
По количеству
участников
(Индивидуальный, парный,
групповой, фронтальный)
По характеру участия
ребенка в проекте
(Заказчик, эксперт, исполнитель,
участник от зарождения до
получения результатов)
По продолжительности
(Краткосрочный, средней продолжительности, долгосрочный)
ПРОЕКТЫ