Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему из опыта работы по реализации ФГОС в ДОУ методическая разработка

Содержание

В связи с принятием ФГОС ДО нашему ДОУ необходимо изменить развивающую среду ребенка. Предметно-пространственная среда становится еще более содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной, она частично обновляется. При создании развивающей предметно-пространственной среды мы учитывали
«ФГОС ЧЕРЕЗ ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ В ФОРМИРОВАНИИ ГАРМОНИЧНЫХ ДЕТСКО - РОДИТЕЛЬСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ». Кирюхина В связи с принятием ФГОС ДО нашему ДОУ необходимо  изменить развивающую РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ «АИСТЕНОК»: АНКЕТИРОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ, ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ , РАЗУЧИВАНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО ПРОГРАММЕ «ЗДОРОВЫЙ МАЛЫШ» ВЗАИМОСВЯЗЬ С РОДИТЕЛЯМИ  «РЕБЁНОК- ПЕДАГОГ - РОДИТЕЛЬ»  ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ЧЕРЕЗ МИНИ – МУЗЕЙ  «МУЗЫКА ОПАВШИХ ЛИСТЬЕВ»МИНИ – МУЗЕЙ  «КУРОЧКА – РЯБУШЕЧКА» МИНИ – МУЗЕЙ  «ВОЛШЕБНИЦА ВОДА»ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С РОДИТЕЛЯМИ ПРОЕКТ «РАДУГА МЕЧТЫ» ПРОЕКТ  «ДЕТИ ЦВЕТЫ ЖИЗНИ»ПРОЕКТ  «ВОЛШЕБНОЕ ПРЕВРАЩЕНИЕ ОВОЩЕЙ» ПРОГРАММА  «РАСТИМ ЮНОГО ГРАЖДАНИНА» ЗНАКОМСТВО С ВИДАМИ РОСПИСИПРОЕКТ «РУССКИЙ ХОРОВОД» ПРОЕКТ «ТИЛИ – БОМ, ТИЛИ – БОМ, ЗАГОРЕЛСЯ КОШКИН ДОМ…» ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРОЕКТ  «МИР, В КОТОРОМ МЫ ЖИВЕМ» ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ С РОДИНОЙ ПРОЕКТ «НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО» ВЫСТАВКА ПРОЕКТА  «НИКТО НЕ ЗАБЫТ – НИЧТО НЕ ЗАБЫТО» ПРОЕКТ  «ЖИВОТНЫЕ РОДНОГО КРАЯ» ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ДЕТЯМ ВЫБОРА ДЛЯ РАБОТЫ ИСПОЛЬЗУЯ РАЗНООБРАЗНЫЙ МАТЕРИАЛ ПРОЕКТ «НАШИ ПРАВА»  ПРО ПРАВО ОТДЫХА И СВОБОДУ ВЫБОРАПРОЕКТ «МОЙ ГОРОД
Слайды презентации

Слайд 2 В связи с принятием ФГОС ДО нашему ДОУ

В связи с принятием ФГОС ДО нашему ДОУ необходимо изменить развивающую

необходимо изменить развивающую среду ребенка.
Предметно-пространственная среда становится

еще более содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной, она частично обновляется. При создании развивающей предметно-пространственной среды мы учитывали возрастные особенности детей и интересы родителей, для реализации общеобразовательной программы, через данную форму работы. однако благодаря творчеству педагогов и их инициативности, дети и родители смогли познакомиться с особенностями ФГОС.
Мы представляем вам опыт работы опираясь на дополнительные программы ДОУ.

Слайд 3 РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ «АИСТЕНОК»: АНКЕТИРОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ, ОЗНАКОМЛЕНИЕ С

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ «АИСТЕНОК»: АНКЕТИРОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ, ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ ,

ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ , РАЗУЧИВАНИЕ КОЛЫБЕЛЬНЫХ, РАССМАТРИВАНИЕ ИЛЛЮСТРАЦИЙ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА,

РАЗВИТИЕ ТОНКОЙ МОТОРИКИ, ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ, АППЛИКАЦИЯ, ЛЕПКА, ТЕСТОПЛАСТИКА, МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.



Слайд 4 ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО ПРОГРАММЕ «ЗДОРОВЫЙ МАЛЫШ»

ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО ПРОГРАММЕ «ЗДОРОВЫЙ МАЛЫШ»

Слайд 5 ВЗАИМОСВЯЗЬ С РОДИТЕЛЯМИ «РЕБЁНОК- ПЕДАГОГ - РОДИТЕЛЬ» ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ

ВЗАИМОСВЯЗЬ С РОДИТЕЛЯМИ «РЕБЁНОК- ПЕДАГОГ - РОДИТЕЛЬ» ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ЧЕРЕЗ МИНИ

ВОСПИТАНИЕ ЧЕРЕЗ МИНИ – МУЗЕИ ИСПОЛЬЗУЯ НАЦИОНАЛЬНО – РЕГИОНАЛЬНЫЙ

КОМПОНЕНТ РОДНОГО КРАЯ - ХАКАСИИ

Слайд 6 МИНИ – МУЗЕЙ «МУЗЫКА ОПАВШИХ ЛИСТЬЕВ»
МИНИ – МУЗЕЙ

МИНИ – МУЗЕЙ «МУЗЫКА ОПАВШИХ ЛИСТЬЕВ»МИНИ – МУЗЕЙ «КУРОЧКА – РЯБУШЕЧКА»

«КУРОЧКА – РЯБУШЕЧКА»


Слайд 7 МИНИ – МУЗЕЙ «ВОЛШЕБНИЦА ВОДА»
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С РОДИТЕЛЯМИ

МИНИ – МУЗЕЙ «ВОЛШЕБНИЦА ВОДА»ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С РОДИТЕЛЯМИ ПРОЕКТ «РАДУГА МЕЧТЫ»

ПРОЕКТ «РАДУГА МЕЧТЫ»


Слайд 8 ПРОЕКТ «ДЕТИ ЦВЕТЫ ЖИЗНИ»
ПРОЕКТ «ВОЛШЕБНОЕ ПРЕВРАЩЕНИЕ ОВОЩЕЙ»

ПРОЕКТ «ДЕТИ ЦВЕТЫ ЖИЗНИ»ПРОЕКТ «ВОЛШЕБНОЕ ПРЕВРАЩЕНИЕ ОВОЩЕЙ»

Слайд 9 ПРОГРАММА «РАСТИМ ЮНОГО ГРАЖДАНИНА» ЗНАКОМСТВО С ВИДАМИ РОСПИСИ
ПРОЕКТ «РУССКИЙ

ПРОГРАММА «РАСТИМ ЮНОГО ГРАЖДАНИНА» ЗНАКОМСТВО С ВИДАМИ РОСПИСИПРОЕКТ «РУССКИЙ ХОРОВОД»

ХОРОВОД»


Слайд 10 ПРОЕКТ «ТИЛИ – БОМ, ТИЛИ – БОМ, ЗАГОРЕЛСЯ

ПРОЕКТ «ТИЛИ – БОМ, ТИЛИ – БОМ, ЗАГОРЕЛСЯ КОШКИН ДОМ…» ПО

КОШКИН ДОМ…» ПО ФОРМИРОВАНИЮ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С ПОМОЩЬЮ

РОДИТЕЛЕЙ

Слайд 11 ПРОЕКТ «МИР, В КОТОРОМ МЫ ЖИВЕМ» ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ

ПРОЕКТ «МИР, В КОТОРОМ МЫ ЖИВЕМ» ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ С РОДИНОЙ

С РОДИНОЙ


Слайд 12 ПРОЕКТ «НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО»

ПРОЕКТ «НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО»

Слайд 13 ВЫСТАВКА ПРОЕКТА «НИКТО НЕ ЗАБЫТ – НИЧТО НЕ

ВЫСТАВКА ПРОЕКТА «НИКТО НЕ ЗАБЫТ – НИЧТО НЕ ЗАБЫТО»

ЗАБЫТО»


Слайд 14 ПРОЕКТ «ЖИВОТНЫЕ РОДНОГО КРАЯ» ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ДЕТЯМ ВЫБОРА ДЛЯ

ПРОЕКТ «ЖИВОТНЫЕ РОДНОГО КРАЯ» ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ДЕТЯМ ВЫБОРА ДЛЯ РАБОТЫ ИСПОЛЬЗУЯ РАЗНООБРАЗНЫЙ МАТЕРИАЛ

РАБОТЫ ИСПОЛЬЗУЯ РАЗНООБРАЗНЫЙ МАТЕРИАЛ


  • Имя файла: prezentatsiya-iz-opyta-raboty-po-realizatsii-fgos-v-dou-metodicheskaya-razrabotka.pptx
  • Количество просмотров: 102
  • Количество скачиваний: 0