Презентация на тему к классному часу Охрана воды классный час (2 класс)

такая?

море, в океане И в водопроводном кране. Как сосулька замерзает, В дом

туманом к нам вползает, На плите у нас кипит, Паром чайника шипит, Растворяет сахар в чае Мы её не замечаем, Мы привыкли, что вода – Наша спутница всегда! Без неё нам не умыться. Не наесться, не напиться! Смею вам я доложить – Без воды нам не прожить.

помочь нам вновь, обратно, в море , реки всем

попасть.

воду?

воды на Земле становится меньше, а потребность в ней

возрастает.
Нет ничего более драгоценного, чем чудесная, самая обыкновенная чистая вода. “Вода дороже золота”, - утверждали бедуины, всю жизнь кочевавшие в песках.
“ Вода! Вода, у тебя нет ни вкуса, ни запаха, ни цвета; тебя невозможно описать; тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты – сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснить нашими чувствами … Ты самое большое богатство на свете ”, - писал о воде Антуан де Сент-Экзюпери.
- Действительно, вода – самое большое богатство, без которого ни один человек не сможет прожить более 3-х – 5-ти дней. Но иногда люди забывают про это богатство и разбазаривают её по пустякам.

Её много в морях и океанах, но морская солёная

вода непригодна для питья, для многих технических производств и сельского хозяйства.
Пресной воды существенно меньше и треть населения Земли испытывает в ней острый недостаток. Основные запасы пресной воды сосредоточены в полярных льдах. Ограниченные запасы пресной поды ещё больше сокращаются из-за их загрязнения.

воду химикатами, отходами ;
Не бросать мусор;
Не оставлять погибшую рыбу

и животных в воде;
Устанавливать очистительные сооружения.

Чем помочь:

воды для природы?
Для чего надо беречь воду?
Что нового узнали?
Как

вы думаете, помогли мы нашим животным вернуться в водоемы?
Понравилось ли вам это занятие? Чем?

цели занятия: 1. значение воды для природы; 2. почему надо беречь воду?