Презентация на тему к педагогическому совету Природа – главное средство экологического воспитания презентация к уроку по теме

воспитания.

проблеме. отв. зав. д/с
2. «Деловая игра» отв. старший воспитатель
3.

Итоги тематического контроля: «Состояние воспитательно-образовательной работы по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста» отв. старший воспитатель
4. Итоги анкетирования родителей «Экологическое воспитание детей в семье» отв. старший воспитатель
5. Итоги смотра-конкурса «Лучший уголок природы»
отв. зав. д/с
6. Утверждение проекта положения о смотре-конкурсе мультимедийных презентаций «Детский сад – территория здоровья» -отв. зав. д/с

мысли, и эта живая вода сделает ваших питомцев мудрыми,

исследователями, пытливыми,
любознательными людьми.»
В.А.Сухомлинский
из книги
«Сердце отдаю детям»

дом, «логос» — наука, т. е. экология в широком

смысле этого слова — наука о доме, в котором мы живем. В более узком смысле экологией называют науку «об отношениях растительных и животных организмов»

строить взаимоотношения с окружающим их большим миром.

Цель экологического воспитания

дошкольников — формирование осознанно правильного отношения к явлениям, объектам живой и неживой природы, которые составляют их непосредственное окружение в этот период жизни.

Цель экологического воспитания — изучение детьми объектов живой и неживой природы, то, что раньше называли ознакомлением с окружающим миром.

Цель экологического воспитания дошкольника — познание живого во взаимоотношении со средой обитания и выработка на этой основе правильных форм взаимодействия с ним.

и пользу в развитии детей, надо ...»

по физкультуре и музыке?

неживой природы (почвы, камни, раковины).
Безопасность (отсутствие или недоступность ядовитых

растений, отсутствие или недоступность ядовитых растений).
Обеспечение для детей возможности ухаживать за растениями.
Обеспечение для детей возможности экспериментировать с объектами неживой природы.

сказка
Экологические задачи
«Волшебный мешочек»