- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к педагогической гостиной Взаимодействие с ребенком презентация к занятию (младшая группа)
Содержание
- 2. ПРОБЛЕМНЫЕ ЗОНЫ В ДЕТСКО – ВЗРОСЛЫХ ОТНОШЕНИЯХ:ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМОБЛАСТЬ ОЦЕНКИ АКТИВНОСТИРЕБЕНКАУМЕНИЕ СЛУШАТЬДРУГДРУГАОБЛАСТЬ УСТАНОВЛЕНИЯ ГРАНИЦ ПОВЕДЕНИЯ
- 3. «ТРИ КИТА ОБЩЕНИЯ»БЕЗОЦЕНОЧНАЯ КОММУНИКАЦИЯПРИЗНАНИЕЧУВСТВПРАВО ВЫБОРАВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ
- 4. БЕЗОЦЕНОЧНАЯ КОММУНИКАЦИЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТНОСИТЕЛЬНО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 5. СЛОВАРЬ ОЦЕНОКВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ
- 6. СХЕМА ОБРАТНОЙ СВЯЗИ ОТНОСИТЕЛЬНО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕБЕНКА
- 7. СХЕМА ОБРАТНОЙ СВЯЗИ ОТНОСИТЕЛЬНО ПОВЕДЕНИЯ РЕБЕНКА
- 8. РЕБЕНОКДЕЯТЕЛЬНОСТЬПОВЕДЕНИЕОЦЕНИВАЕМ ПРОЦЕСС И РЕЗУЛЬТАТОЦЕНИВАЕМ ПОВЕДЕНИЕ И РЕЗУЛЬТАТВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ
- 9. Оценивая ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ даем информацию о том какие
- 10. Оценивая ПОВЕДЕНИЕ демонстрируем свое отношение через ВЕРБАЛИЗАЦИЮ
- 11. ПОКАЗ СИТУАЦИИ «ВЗРОСЛЫЙ – РЕБЕНОК» С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ФОРМ «ТЫ –СООБЩЕНИЕ» И «Я-СООБЩЕНИЕ»ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМУПРАЖНЕНИЕ № 1:
- 12. «ОДНОСЛОЖНЫЕ РЕПЛИКИ» (ПОДДАКИВАНИЕ).«ЭХО»«ЗЕРКАЛО ЧУВСТВ»«ПЕРЕФРАЗИРОВАНИЕ»ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМПРИЕМЫ АКТИВНОГО СЛУШАНИЯ:
- 13. Правила всегда должны соответствовать возрастным особенностям
- 14. «СОВМЕСТНОЕ ЗАДАНИЕ»УСЛОВИЕ:НЕ ОТКРЫВАЯ ДРУГ ДРУГУ СВОИХ ПРАВИЛ,
- 15. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ
- 18. «ТРИ КИТА ОБЩЕНИЯ»БЕЗОЦЕНОЧНАЯ КОММУНИКАЦИЯПРИЗНАНИЕЧУВСТВПРАВО ВЫБОРАВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
ПРОБЛЕМНЫЕ ЗОНЫ В ДЕТСКО – ВЗРОСЛЫХ ОТНОШЕНИЯХ:ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМОБЛАСТЬ ОЦЕНКИ АКТИВНОСТИРЕБЕНКАУМЕНИЕ СЛУШАТЬДРУГДРУГАОБЛАСТЬ УСТАНОВЛЕНИЯ ГРАНИЦ ПОВЕДЕНИЯ
Слайд 3
«ТРИ КИТА ОБЩЕНИЯ»
БЕЗОЦЕНОЧНАЯ
КОММУНИКАЦИЯ
ПРИЗНАНИЕ
ЧУВСТВ
ПРАВО
ВЫБОРА
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ
Слайд 4
БЕЗОЦЕНОЧНАЯ
КОММУНИКАЦИЯ
ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
ОТНОСИТЕЛЬНО
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕБЕНКА
«ТЫ –
СООБЩЕНИЕ»
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ
ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
ОТНОСИТЕЛЬНО
ПОВЕДЕНИЯ РЕБЕНКА
« Я
– СООБЩЕНИЕ»
Слайд 6
СХЕМА ОБРАТНОЙ СВЯЗИ
ОТНОСИТЕЛЬНО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕБЕНКА
«ТЫ – СООБЩЕНИЕ»
ДЕЙСТВИЯ
РЕБЕНКА
УСИЛИЯ
РЕБЕНКА
РЕЗУЛЬТАТ
ДЕЙСТВИЯ
РЕБЕНКА
УСИЛИЯ
РЕБЕНКА
РЕЗУЛЬТАТ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ
«Ты СДЕЛАЛ…»
«Ты ПРИЛОЖИЛ УСИЛИЯ..»
«Ты
ДОБИЛСЯ…»
Слайд 7
СХЕМА ОБРАТНОЙ СВЯЗИ
ОТНОСИТЕЛЬНО ПОВЕДЕНИЯ РЕБЕНКА
«Я– СООБЩЕНИЕ»
Я
(МНЕ)…
ОПИСАНИЕ
ЧУВСТВ,
ПЕРЕЖИВАНИЙ
И
ЭМОЦИЙ
БЕЗОЦЕНОЧНАЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА
ПОВЕДЕНИЯ
РЕБЕНКА
В
БЕЗЛИЧНОЙ
ФОРМЕ
ПРИЧИНЫ
ВОЗНИКНОВЕНИЯ
РЕАКЦИИ ВЗРОСЛОГО
ВОЗМОЖНЫЕ
ПОСЛЕДСТВИЯ,
ЕСЛИ
РЕБЕНОК
НЕ
ИЗМЕНИТ
ПОВЕДЕНИЕ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ
Я СЕРЖУСЬ
КОГДА ОСТАВЛЯЮТ
В БЕСПОРЯДКЕ
НА КОВРЕ
ИГРУШКИ
ПОТОМУ, ЧТО
НА НИХ МОЖНО
НАСТУПИТЬ
И СЛОМАТЬ
ЕСЛИ ИГРУШКИ
НЕ БУДУТ
УБИРАТЬСЯ
НА МЕСТО, ТО…
Слайд 8
РЕБЕНОК
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ПОВЕДЕНИЕ
ОЦЕНИВАЕМ
ПРОЦЕСС
И
РЕЗУЛЬТАТ
ОЦЕНИВАЕМ
ПОВЕДЕНИЕ
И
РЕЗУЛЬТАТ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С
РЕБЕНКОМ
Слайд 9
Оценивая ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
даем информацию
о том какие ДЕЙСТВИЯ
были верны или нет,
описываем УСИЛИЯ ребенка.
ЦЕЛЬ ТАКОЙ ОЦЕНКИ
– ИНФОРМИРОВАНИЕ, МОТИВИРОВАНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ
ПРАВИЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ РЕБЕНКА
ФОРМА –
РАЗВЕРНУТАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ВИДЕ
«ТЫ – СООБЩЕНИЯ»
Слайд 10
Оценивая ПОВЕДЕНИЕ
демонстрируем свое отношение через
ВЕРБАЛИЗАЦИЮ (словесное
высказывание) СВОИХ ЭМОЦИЙ.
ЦЕЛЬ ТАКОЙ ОЦЕНКИ
– ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ВЫБОРА
ИЗМЕНЕНИЯ
СВОЕГО ПОВЕДЕНИЯ ИЛИ ПРОДОЛЖЕНИЯ ЕГО,НО ПРИ УСЛОВИИ НЕСЕНИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
ЗА ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯ.
ФОРМА –
РАЗВЕРНУТАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ВИДЕ
«Я – СООБЩЕНИЯ»
Слайд 11
ПОКАЗ СИТУАЦИИ
«ВЗРОСЛЫЙ – РЕБЕНОК»
С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ФОРМ
«ТЫ –СООБЩЕНИЕ» И «Я-СООБЩЕНИЕ»
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ
УПРАЖНЕНИЕ № 1:
Слайд 12
«ОДНОСЛОЖНЫЕ РЕПЛИКИ» (ПОДДАКИВАНИЕ).
«ЭХО»
«ЗЕРКАЛО ЧУВСТВ»
«ПЕРЕФРАЗИРОВАНИЕ»
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ
ПРИЕМЫ АКТИВНОГО СЛУШАНИЯ:
Слайд 13 Правила всегда должны соответствовать возрастным особенностям и возможностям
детей
и при этом не противоречить их основным потребностям.
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
С РЕБЕНКОМ
Слайд 14
«СОВМЕСТНОЕ ЗАДАНИЕ»
УСЛОВИЕ:
НЕ ОТКРЫВАЯ ДРУГ ДРУГУ СВОИХ ПРАВИЛ,
НО
ОБЯЗАТЕЛЬНО СОБЛЮДАЯ ИХ,
ПОКАЗАТЬ СКАЗКУ «РЕПКА».
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ
УПРАЖНЕНИЕ №
2:
Слайд 18
«ТРИ КИТА ОБЩЕНИЯ»
БЕЗОЦЕНОЧНАЯ
КОММУНИКАЦИЯ
ПРИЗНАНИЕ
ЧУВСТВ
ПРАВО
ВЫБОРА
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ
