Презентация на тему к проекту Память пылающих лет презентация к уроку (подготовительная группа)

Тип проекта:

практико – ориентированный, открытый, групповой.
Участники проекта: дети, педагоги, родители.
Сроки реализации: май – октябрь 2014 г.

Паспорт проекта

дошкольного образования является воспитание патриотизма, чувства любви к Родине.

У нашей страны великое прошлое, которое нас учит, воспитывает, формирует чувство гордости. Совсем мало осталось живых свидетелей событий 1941-1945 годов - событий Второй мировой войны, победителем в которой стала наша страна. Победа завоевана непомерным подвигом народа, подвиг был так велик, что война названа Великой Отечественной. Война была страшной, унесшей миллионы жизней. В 2015 году наша страна празднует 70-летний юбилей победы над фашистской Германией. Именно события ВОВ являются ярким примером для воспитания патриотических чувств дошкольников.

Актуальность

Цель: Формирование мотивационно-целостного представления об историческом

прошлом России.

Цель (детская):
Познакомиться с историей Великой Отечественной войны, узнать о своих родственниках участниках войны.

за свою Родину, чувство глубокого уважения к участникам войны,

воинам-землякам.

Стимулировать потребность детей в поиске сведений о своих родственниках участниках войны.

Приобщать родителей к совместной творческой деятельности с детьми, сбору документов и фотографий из семейных архивов об участниках войны.

Воспитывать уважительное отношение к участникам Великой Отечественной Войны, к

памяти павших бойцов.
Развивать умение содержательно; эмоционально рассказывать сверстникам об интересных фактах и событиях своих родственников, участников Великой Отечественной Войны.
Содействовать творческому использованию в играх представлений об армии, впечатлений о произведениях литературы.

СОЦИАЛЬНО – КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ

Войны, о сплочённости нашего народа в борьбе против фашизма,

о победе нашей страны в войне.
Познакомить детей с памятниками героям Великой Отечественной Войны, в том числе и в Самарской области.
Рассказать детям о воинских наградах прадедушек и прабабушек.
Формировать представления о военной форме и атрибутике военных лет.

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

представлений о событиях ВОВ 1941-1945г.
Активизировать номинативный словарь воинской тематики.
Развивать

способность применять сформированные умения и навыки связной речи для составления рассказов о своих родственниках.

композиционного и цветового решения.
Обогащать музыкальные

впечатления детей, вызывая яркий эмоциональный отклик при восприятии и исполнении песен военных лет.
Воспитывать стремление действовать согласованно, договариваться, кто какую часть работы будет выполнять, как отдельные детали будут объединяться в общую картину макета, развивать коллективное творчество.

ХУДОЖЕСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Закреплять умение участвовать в разнообразных подвижных

играх, способствовать развитию ловкости, силы, быстроты, выносливости, координации движений, умение ориентироваться в пространстве.

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

– ориентированного обучения.
Принцип дифференциации и

интеграции всех видов образовательных областей.
Принцип непрерывности.

Педагогические принципы реализации проекта

Михалков «Служу советскому союзу», «Таинственная шкатулка», «Галина мама», «Соловушка»,

С. Алексеев «Орлович-воронович», «Рассказ танкиста»
Разучивание стихотворений: «Навек запомни», С.Михалков «Быль для детей», «Родина», А.Штанкова «Прадеды»
Рассказы и беседы: «22 июня – День памяти и скорби», «Дети-герои ВОВ», «Тыл для фронта», «Рассказы из семейного архива»
Рассматривание иллюстраций: «Рода войск», «Памятники боевой славы Самарской области»,
Рассматривание наград
Занятия: «Отступать некуда- позади Москва», «В небесах, на земле и на море»
Экскурсии: к памятнику Защитнику Отечества; В музей боевой славы МБОУ сош№129
Просмотр фильмов: «Маленький сержант», «Юнбат Иванов», «Парад в Москве7 ноября 1941года»
Слушание в аудиозаписи песен военных лет.

Ручной труд: «Танк», «Пилотка», «Блиндаж и окопы»
Изготовление макета «Битва

за Москву»

форме», «Сложи правильно»
Сюжетно-ролевые игры: «На поле танки грохотали», «На

заставе», «Морской патруль»
Подвижные игры и упражнения: «Переправа», «Добрось гранату», «Попади в цель»
Инсценировка произведений: С. Михалков «Мы тоже воины»,М. Твардовский «Василий Теркин»

и медали», «Военная форма», «Памятники боевой славы»
Конкурс рисунков «Никто

не забыт, ничто не забыто»
Просмотр передачи посвященной параду 7 ноября 1941 года
Музыкально-литературный вечер: «Листая памяти страницы»
Выставка: «Этих дней не смолкнет слава»
Изготовление книги «Память пылающих лет»

среде
Внесение в книжный уголок книг о

Великой Отечественной войне
Подбор фотографий и иллюстраций о ВОВ
Внесение атрибутов к сюжетно-ролевым играм (военная техника, матросские бескозырки, бинокли, пилотки)
Оформление патриотического уголка

«Листая памяти страницы»

Выставка «Этих дней не смолкнет слава!»

сада к сбору сведений о своих родственниках, участниках Великой

Отечественной Войны
Распространение опыта работы по детскому саду
Расширение проекта:
Экскурсия в музей МБОУ СОШ № 145
Встреча с военнослужащими в День Защитника Отечества
Праздник, посвященный 70-летию Победы в ВОВ