Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к родительскому собранию Возрастные особенности детей 5 – 6 лет презентация к уроку (старшая группа)

Содержание

Возраст 5-6 лет это старший дошкольный возраст. Он является очень важным возрастом в развитии познавательной сферы ребенка, интеллектуальной и личностной.http://aida.ucoz.ru
Возрастные особенности детей 5 – 6 летhttp://aida.ucoz.ru Возраст 5-6 лет это старший дошкольный возраст. Он является очень Ведущая деятельность - играhttp://aida.ucoz.ru http://aida.ucoz.ru В 5-6 лет ребенок как губка впитывает всю познавательную информацию. http://aida.ucoz.ru Конструктор – хорошо развивает логическое мышление.http://aida.ucoz.ru ВНИМАНИЕ: - выполнить задание, не отвлекаясь в течение 10-12 минут;- удерживать в поле ПАМЯТЬ:- запоминать 6-8 картинок в течение 1-2 минут;- рассказывать наизусть несколько стихотворений;- МЫШЛЕНИЕ:- определять последовательность событий;- складывать разрезанную картинку из 9 частей;- находить и МАТЕМАТИКАСчет в пределах 10.Правильно пользоваться количественными и порядковыми числительными (в пределах 10), РАЗВИТИЕ РЕЧИИметь достаточно богатый словарный запас.Может участвовать в беседе, высказывать свое мнение.Уметь ПОЗНАНИЕРазличать и называть виды транспорта, предметы, облегчающие труд человека в быту.Классифицировать предметы, ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫЗнать 2-3 стихотворения, 2-3 считалки, 2-3 загадки.Называть жанр произведения.Драматизировать небольшие Художественно-эстетическое развитиеhttp://aida.ucoz.ru http://aida.ucoz.ruБлагодарим за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Возраст 5-6 лет это старший дошкольный

Возраст 5-6 лет это старший дошкольный возраст. Он является очень

возраст. Он является очень важным возрастом в развитии познавательной

сферы ребенка, интеллектуальной и личностной.

http://aida.ucoz.ru

Слайд 3 Ведущая деятельность - игра
http://aida.ucoz.ru

Ведущая деятельность - играhttp://aida.ucoz.ru

Слайд 4 http://aida.ucoz.ru
В 5-6 лет ребенок как губка впитывает

http://aida.ucoz.ru В 5-6 лет ребенок как губка впитывает всю познавательную информацию.

всю познавательную информацию.

Слайд 5 http://aida.ucoz.ru

http://aida.ucoz.ru

Слайд 6 Конструктор – хорошо развивает логическое мышление.
http://aida.ucoz.ru

Конструктор – хорошо развивает логическое мышление.http://aida.ucoz.ru

Слайд 7 ВНИМАНИЕ:

 - выполнить задание, не отвлекаясь в течение 10-12

ВНИМАНИЕ: - выполнить задание, не отвлекаясь в течение 10-12 минут;- удерживать в

минут;
- удерживать в поле зрения 6-7 предметов;
- находить 5-6

отличий между предметами;
-  выполнять самостоятельно задания по предложенному образцу;
- находить 4-5 пар одинаковых предметов;

http://aida.ucoz.ru

Слайд 8 ПАМЯТЬ:

- запоминать 6-8 картинок в течение 1-2 минут;
-

ПАМЯТЬ:- запоминать 6-8 картинок в течение 1-2 минут;- рассказывать наизусть несколько

рассказывать наизусть несколько стихотворений;
- пересказать близко к тексту прочитанное

произведение;
- сравнивать два изображения по памяти;

http://aida.ucoz.ru

Слайд 9 МЫШЛЕНИЕ:

- определять последовательность событий;
- складывать разрезанную картинку из

МЫШЛЕНИЕ:- определять последовательность событий;- складывать разрезанную картинку из 9 частей;- находить

9 частей;
- находить и объяснять несоответствия на рисунках;
- находить

и объяснять отличия между предметами и явлениями;
- находить среди предложенных 4 предметов лишний, объяснять свой выбор

http://aida.ucoz.ru

Слайд 10
МАТЕМАТИКА
Счет в пределах 10.
Правильно пользоваться количественными и порядковыми

МАТЕМАТИКАСчет в пределах 10.Правильно пользоваться количественными и порядковыми числительными (в пределах

числительными (в пределах 10), отвечает на вопросы: «Сколько?». «Который

по счету?»
Уравнивать неравные группы предметов двумя способами.
Сравнивать предметы на глаз(по длине, ширине, высоте, толщине); проверяет точность определенным путем наложения или приложения.
Размещать предметы различной величины (до7-10) в порядке возрастания, убывания их длины, ширины, высоты, толщины.
Выражать местонахождение предмета по отношению к себе, к другим предметам.
Знать некоторые характерные особенности знакомых геометрических фигур.
Называть утро, день, вечер, ночь; иметь представление о смене частей суток.
Называть текущий день недели.

http://aida.ucoz.ru

Слайд 11 РАЗВИТИЕ РЕЧИ

Иметь достаточно богатый словарный запас.
Может участвовать в

РАЗВИТИЕ РЕЧИИметь достаточно богатый словарный запас.Может участвовать в беседе, высказывать свое

беседе, высказывать свое мнение.
Уметь аргументировано и доброжелательно оценить ответ,

высказывание сверстника.
Составлять по образцу рассказ по сюжетной картине, по набору картинок; последовательно, без существенных пропусков пересказывать небольшие литературные произведения.
Определять место звука в слове.
Уметь подбирать к существительным несколько прилагательных; заменять слова другим словом со сходным значением.


http://aida.ucoz.ru

Слайд 12 ПОЗНАНИЕ

Различать и называть виды транспорта, предметы, облегчающие труд

ПОЗНАНИЕРазличать и называть виды транспорта, предметы, облегчающие труд человека в быту.Классифицировать

человека в быту.
Классифицировать предметы, определять материалы, из которых они

сделаны.
Знать название родного города, страны, ее столицы, домашний адрес, И. О. родителей, их профессии.
Знать о взаимодействии человека с природой в разное время года.
Знать о значении солнца, воздуха, воды для человека, животных, растений.
Бережно относится к природе.

http://aida.ucoz.ru

Слайд 13
ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Знать 2-3 стихотворения, 2-3 считалки, 2-3

ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫЗнать 2-3 стихотворения, 2-3 считалки, 2-3 загадки.Называть жанр произведения.Драматизировать

загадки.
Называть жанр произведения.
Драматизировать небольшие сказки, читать по ролям стихотворения.
Называть

любимого детского автора, любимые сказки и рассказы.

http://aida.ucoz.ru

Слайд 14 Художественно-эстетическое развитие
http://aida.ucoz.ru

Художественно-эстетическое развитиеhttp://aida.ucoz.ru
  • Имя файла: prezentatsiya-k-roditelskomu-sobraniyu-vozrastnye-osobennosti-detey-5-–-6-let-prezentatsiya-k-uroku-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 84
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Уральский Афон. Белогорский монастырь. презентация к уроку по истории (3 класс)
Следующая - Презентация Поможем муравьишке презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) по теме

Похожие презентации

Бракоразводный процесс Бракоразводный процесс 114
Презентация родительского собрания :Права ребёнка - обязанности родителей. презентация к уроку (3 класс) Презентация родительского собрания :Права ребёнка - обязанности родителей. презентация к уроку (3 класс) 55
ЛОГИСТИКА ПРОИЗВОДСТВА ЛОГИСТИКА ПРОИЗВОДСТВА 79
Презентация Вред и польза гаджетов презентация к уроку (подготовительная группа) Презентация Вред и польза гаджетов презентация к уроку (подготовительная группа) 116
Гражданство Гражданство 102
Презентация подборки Мирилок для детей 4-5 лет Презентация подборки Мирилок для детей 4-5 лет 130
Презентация о моей работе. презентация к уроку (старшая группа) по теме Презентация о моей работе. презентация к уроку (старшая группа) по теме 173
prezentaciya dlya itogovogo testa prezentaciya dlya itogovogo testa 117
Индивидуализация образовательного процесса презентация к уроку (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) по теме Индивидуализация образовательного процесса презентация к уроку (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) по теме 79
современные технологии в доу консультация ( группа) по теме современные технологии в доу консультация ( группа) по теме 56
Гнойно-септические заболевания в гинекологии (инфицированные и септические аборты) Гнойно-септические заболевания в гинекологии (инфицированные и септические аборты) 147
презентация презентация урока для интерактивной доски (2 класс) презентация презентация урока для интерактивной доски (2 класс) 95
foto zanyatiya foto zanyatiya 153
ПАДЕЖ ПАДЕЖ 107
umk perspektivnaya nachalnaya shkola umk perspektivnaya nachalnaya shkola 111
Отчёт по самообразованию Театрализованная деятельность как средство социализации детей старшего дошкольного возраста презентация к уроку (старшая группа) Отчёт по самообразованию Театрализованная деятельность как средство социализации детей старшего дошкольного возраста презентация к уроку (старшая группа) 137
Определение напитка лучше всего утоляющего жажду через изучение органолептических качеств Определение напитка лучше всего утоляющего жажду через изучение органолептических качеств 113
Social Networks Social Networks 109
Санкт-петербургский государственный университетфакультет психологииКурс Современные превентивные технологии в области здоровья Практикум № 2 Санкт-петербургский государственный университетфакультет психологииКурс Современные превентивные технологии в области здоровья Практикум № 2 87
Праздник Осени презентация к уроку (подготовительная группа) Праздник Осени презентация к уроку (подготовительная группа) 119
Дидактическое пособие Стенд для сенсорного развития (возрастная категория: дети 1,6 - 3 лет) презентация Дидактическое пособие Стенд для сенсорного развития (возрастная категория: дети 1,6 - 3 лет) презентация 118
“intereducation” | educational center & language school “intereducation” | educational center & language school 96
Презентация 12 апреля День космонавтики презентация к уроку (средняя группа) Презентация 12 апреля День космонавтики презентация к уроку (средняя группа) 44
proshchanie s azbukoy 1 proshchanie s azbukoy 1 48
Технология приготовления сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий. Технология приготовления сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий. 134
Как играть с аутичными детьми презентация к уроку (старшая группа) Как играть с аутичными детьми презентация к уроку (старшая группа) 43
Мастер-класс для родителей материал Мастер-класс для родителей материал 115
Презентация к занятию На помощь Буратино презентация к занятию (старшая группа) Презентация к занятию На помощь Буратино презентация к занятию (старшая группа) 117
Формирование мотивации у младших школьников к обучению и познанию статья Формирование мотивации у младших школьников к обучению и познанию статья 93
Презентация к уроку по методике преподавания математики в начальной школе Что? Где? Когда? Презентация к уроку по методике преподавания математики в начальной школе Что? Где? Когда? 110