Слайд 2
Наша планета
Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь
леса шумят,
Птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут,
Ландыши
в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо.
Береги свою планету –
Ведь другой, похожей, нету!
(Я. Аким)
Слайд 3
Цель:
воспитание экологического сознания у детей,
привлечение внимания к проблемам
использования энергии и энергоресурсов,
охране окружающей среды
Слайд 4
Задачи:
- способствовать получению воспитанниками объективной, соответствующей их возрасту,
информации об энергии и энергетических процессах, источниках энергии и
их роли в жизни человека, о правилах эффективного и экономного использования энергоресурсов
- создать условия для понимания воспитанниками эффективного энергопользования, воспитания у них ответственности за экономное и бережное отношение к электроэнергии, теплу, воде, природе в целом
- создать мотивацию для сбережения ресурсов и энергии
- воспитывать навыки экологически устойчивого и безопасного стиля жизни
- вовлечь детей в полезную деятельность по энерго и ресурсосбережению
Слайд 5
Работа с детьми по данной теме включает несколько
Блоков:
Блок «Живительная сила воды»
Блок «Тепло и свет»
Блок
«Воздух»
Блок «Бросим умный взгляд на мусор»
Слайд 6
«Живительная сила воды»
Важно научить детей, наше будущее
поколение, бережному отношению к воде!
Слайд 7
Важно привить детям необходимость соблюдать элементарные правила рационального
природопользования
Слайд 8
Вода играет огромную роль в нашей жизни и
жизни нашей планеты!
Запасы чистой воды в природе все
время уменьшаются!
Слайд 9
Берегите воду, источник жизни на земле!
Слайд 10
Важно развивать у детей интерес к познанию, умение
увидеть необычное, новое в привычном, обыденном
Слайд 11
Образовательная область
Познавательное развитие
Интеграция ОО
Социально-коммуникативное развитие
Речевое развитие
Художественно-эстетическое развитие
Слайд 12
Темы совместной деятельности воспитателя с детьми:
«Планета Земля
в опасности»
«Через добрые дела можно стать юным экологом»
«Когда бывает пар?», «Пар - это вода»
«Что такое пар и как его можно увидеть?»
«Как из снега получить воду?»
«Можно ли пить талую воду?»
«Снег он какой?», «Если воду замораживать»
«Когда из чашки идет пар, а когда нет и куда он девается?»
«Круговорот воды в природе»
«Какая вода льется из крана?»
«Экономим воду», «Грязная и чистая вода»
«Способы сохранения природных запасов воды»
«Кому нужна вода?»
Акция «Не дай капельке упасть!»
Слайд 13
Виды деятельности:
Наблюдения
Рассматривание книг и энциклопедий
Дидактические игры
Развивающие игры
Сюжетно –
ролевые игры
Игры театрализации
Художественно творческая деятельность:
рисование, лепка, аппликация,
поделки из природного
и бросового материала
Исследовательская деятельность
Прослушивание аудиозаписей «Шум моря», «Прибой», «Музыка дождя», «Гром», «Звонкий ручей»
Слайд 15
Дать детям информацию об энергии и энергетических процессах,
источниках энергии и их роли в жизни человека, правилах
эффективного и экономного использования энергоресурсов
Слайд 16
Солнце – большая звезда. Солнце источник света и
тепла. Земля – планета жизни.
Слайд 17
Источники света в современном мире
Электричество наш друг
Слайд 18
Пользоваться электричеством надо экономно!
Слайд 19
Используйте энергосберегающие лампы
Слайд 21
Образовательная область
Познавательное развитие
Интеграция ОО
Социально-коммуникативное развитие
Речевое развитие
Художественно-эстетическое развитие
Слайд 22
«Блок «Тепло и свет»
Темы совместной деятельности воспитателя
с детьми:
«Солнце, Земля и другие планеты»
«Земля –
живая планета»
«Что такое свет?»
Конкурс рисунков «Пусть всегда будет солнце!»
«Откуда приходит тепло»
«Огонь – друг, огонь - враг»
«Источники света в современном мире»
Слайд 23
Виды деятельности:
Наблюдения
Рассматривание книг и энциклопедий
Дидактические игры
Развивающие игры
Сюжетно –
ролевые игры
Игры театрализации
Художественно творческая деятельность:
рисование, лепка, аппликация,
поделки из природного
и бросового материала
Исследовательская деятельность
Слайд 24
Защитим нашу Землю!
В природе столько красоты –
Вглядись, и
ты поймешь,
Зачем росистые кусты
Окутывает дрожь.
Куда, журча, ручей бежит,
Прозрачнее стекла,
О
чем под вечер, в поле ржи,
Поют перепела…
Пусть станет сердцу твоему
Понятна птичья речь –
И ты научишься тому,
Как это все беречь.
(В. Чижов)