Презентация на тему Кризис третьего года жизни презентация к уроку ( группа)

делать, то что мы его просим, не потому, что

причины

«Не трогай!»
«Ешь быстро!»

При негативизме ребенок поступает наперекор своему желанию.

При непослушании он следует своему желанию, которое идет вразрез с желанием взрослого.

Главный мотив – сделать не так, как просят, а наоборот.

Негативизм избирателен: ребенок отказывается выполнять просьбы только определенных людей. С остальными он может быть послушным и покладистым.

сильно хочется, а потому, что он этого потребовал, то

причины

Позиция
«кто – кого»

При упрямстве ребенок противоречит только потому, что не хочет отступать от своего слова.

Ребенок делает наперекор другим потому, что это он так сказал, и это он не хочет менять своих решений.

против самого образа жизни, против тех правил, которые были

причины

Авторитарное воспитание

СВОЕВОЛИЕ

Ребенок хочет делать все сам, даже если не умеет.

причины

Стремление к самостоятельности

состоянии войны с окружающими, в постоянном конфликте с ними».
Выливается

ОБЕСЦЕНИВАНИЕ

Обесцениваются старые привязанности ребенка к вещам, к людям, к правилам поведения.
В речи появляются выражения, которые означают все плохое, отрицательное, негативное

ДЕСПОТИЗМ

Ребенок изо всех сил пытается проявить власть над окружающими, ему хочется добиться того положения, которое было на раннем детстве, когда исполнялись все его желания.
Ревность к братьям и сестрам, с которыми он вынужден делить власть.

(энурез, ночные страхи, заикание и др.)