Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Лесные жители. презентация к уроку (средняя группа)

Представляем проект «Лесные жители» в разновозрастной группе с детьми с ОВЗ.Срок реализации: долгосрочный.Тип, вид проекта: информационно – творческий, подгрупповой, фронтальный.Цель проекта: Расширять знания детей о диких животных.
Развитие познавательного интереса и представлений о диких животных у детей с ОВЗ Представляем проект «Лесные жители» в разновозрастной группе с детьми с ОВЗ.Срок реализации: ЗАДАЧИ.Формировать познавательный интерес и представления о животном мире наших лесов у детей АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ.Живая природа – это удивительный, сложный многообразный мир. От людей во Предполагаемый алгоритм действия взрослого и ребенка, так как формирование проектной деятельности требует Этапыпроекта РАБОТА СО СПЕЦИАЛИСТАМИ МАСТЕР КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПОДЕЛОК ИЗ ЛАДОШЕК. Пальчиковый театр по сказке «Колобок», «Заюшкина избушка». Самостоятельная деятельность детей.Для самостоятельной деятельности детей созданы условия в предметной среде. ВЫВОДВ ходе проекта дети получили представления о диких животных, их детенышах и СПАСИБОЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Представляем проект «Лесные жители» в разновозрастной группе с

Представляем проект «Лесные жители» в разновозрастной группе с детьми с ОВЗ.Срок

детьми с ОВЗ.
Срок реализации: долгосрочный.
Тип, вид проекта: информационно –

творческий, подгрупповой, фронтальный.
Цель проекта: Расширять знания детей о диких животных.

Слайд 3 ЗАДАЧИ.
Формировать познавательный интерес и представления о животном мире

ЗАДАЧИ.Формировать познавательный интерес и представления о животном мире наших лесов у

наших лесов у детей группы компенсирующей направленности.
Углублять знания детей

о животном мире посредством художественной литературы.
Развивать связную речь, обогащать словарный запас.
Воспитывать чуткое отношение к диким животным.
Воспитывать желание оказывать помощь животным не беспокоя их и не причиняя им вреда.
Повысить интерес родителей к сбору информации вместе с детьми. Активизировать участие родителей в ходе реализации проекта, выполнение совместных с детьми творческих работ по развитию речи и художественно – продуктивной жизни.

Слайд 4 АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ.
Живая природа – это удивительный, сложный многообразный

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ.Живая природа – это удивительный, сложный многообразный мир. От людей

мир. От людей во многом зависит многообразие и численность

животного мира. Первые элементарные представления об окружающем мире, в том числе о животных, человек получает в детстве. В дошкольном возрасте происходит формирование нравственных качеств посредством экологического воспитания, эмоциональной отзывчивости. Дети постепенно накапливают знания о наиболее распространенных лесных животных, их приспособленности к жизни в разных сезонах условиях леса, взаимоотношения с другими обитателями. Развитие экологического сознания у дошкольников невозможно без проживания ребенком своего единства с миром растений и животных, чувства ответственности за него.

Слайд 5 Предполагаемый алгоритм действия взрослого и ребенка, так как

Предполагаемый алгоритм действия взрослого и ребенка, так как формирование проектной деятельности

формирование проектной деятельности требует активного участия поддержки взрослого на

каждом этапе.

Слайд 6 Этапы
проекта

Этапыпроекта

Слайд 7 РАБОТА СО СПЕЦИАЛИСТАМИ

РАБОТА СО СПЕЦИАЛИСТАМИ

Слайд 8 МАСТЕР КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПОДЕЛОК ИЗ ЛАДОШЕК.

МАСТЕР КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПОДЕЛОК ИЗ ЛАДОШЕК.

Слайд 9 Пальчиковый театр по сказке «Колобок», «Заюшкина избушка».

Пальчиковый театр по сказке «Колобок», «Заюшкина избушка».

Слайд 10 Самостоятельная
деятельность детей.
Для самостоятельной деятельности детей
созданы
условия

Самостоятельная деятельность детей.Для самостоятельной деятельности детей созданы условия в предметной среде.

в предметной среде.


Слайд 11 ВЫВОД
В ходе проекта дети получили представления о диких

ВЫВОДВ ходе проекта дети получили представления о диких животных, их детенышах

животных, их детенышах и внешнем виде.

-Узнали какие изменения происходят

в жизни диких
животных в разное время года (весной, осенью – линька).

-Обогатили словарь детей названиями: «нора», «берлога», «дупло».






  • Имя файла: prezentatsiya-lesnye-zhiteli-prezentatsiya-k-uroku-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 99
  • Количество скачиваний: 0