Презентация на тему Механизмы составления и написания методической разработки презентация

специалистов к ФГОС ДО: правильно ли мы понимаем новый

стандарт?
3. Как правильно разработать конспект занятия (проект) в дошкольном учреждении
4. Составление конспекта занятия по познавательному развитию в старшей группе

ООН о правах ребенка;
Конституция Российской Федерации;
Федеральный закон

от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования;
«Порядок организации и осуществления образовательной деятельности» (утвержден приказом № 1014 от 30 августа, регистрация в Минюсте 26 сентября 2013);
Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы в дошкольных организациях

— «способствовать», «формировать умение», «создавать условия», «развивать», «приобщать» и

т.д.

Задачи можно разделить на 3 группы: развивающие, обучающие, воспитательные (воспитывающие).

мы посадим на «Волшебную клумбу»

посев семян цветов на «огород»

Для достижения цели определяем задачи:
1.

Расширить возможности проявления детьми самостоятельности и творчества в разных видах художественно-творческой деятельности на основе литературных произведений: «Дюймовочка», ...
2. Воспитание читателя, способного испытывать сострадание и сочувствие к героям сказки, отождествлять себя с полюбившимся персонажем.
3. Совершенствование художественно-речевых исполнительских навыков детей (с/р игра «Дюймовочка»).
4. Формировать умения работать по схеме, модели
5. Привлечь родителей к: созданию уголка «В гостях у сказки»; посадке семян на «огород»

старшей группе