- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Моя любимая игрушка презентация к уроку (младшая группа)
Содержание
- 2. Актуальность проекта:Хороши у нас игрушки: Куклы, мишки
- 3. Проблема:Многие дети не умеют играть с игрушками, используют их не по назначению.
- 4. Цель проекта:Учить детей играть с игрушками, бережно обращаться с ними.
- 5. Задачи проекта:
- 6. Для детей:1. Познакомить детей с понятием «игрушки»,
- 7. Продолжительность проекта: краткосрочный (2 недели).Тип проекта: творческий, групповой.Участники проекта: дети младшей группы, воспитатели, родители.
- 8. Необходимые материалы: Подборка раскрасок – игрушки, домино «игрушки», картотека
- 9. Предполагаемый результат:
- 10. ДетиРодители Углубление знаний детей о свойствах, качествах
- 11. Этапы реализации проекта: I ПодготовительныйИзучение и подбор материала. Разработка
- 12. II ПрактическийБеседы. Выставка. Рассматривание иллюстраций с изображением игрушек.
- 13. Продукт проекта:
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
Актуальность проекта:Хороши у нас игрушки: Куклы, мишки и хлопушки, С ними весело играть, Но не надо забывать: Игрушки – не люди, Но все понимают И очень не любят, Когда их ломают. Пусть игрушки дружат с нами,
Слайд 6
Для детей:
1. Познакомить детей с понятием «игрушки», расширить
представление об игрушках.
2. Вызвать интерес и желание играть с
игрушками, использовать игрушку по назначению, бережнее относиться к ним.3. Развивать речевую активность детей.
4. Научить включать в сюжетно-ролевые игры различные игрушки.
5. Учить играть дружно, вместе, не ссориться.
Для педагогов:
1. Повысить компетентность педагога по данной теме за счет внедрения проектной деятельности.
2.Пополнить развивающую среду для самостоятельной деятельности детей.
Для родителей:
1. Дать родителям знания о значении игрушки, ее роли в игре ребенка.
2. Донести информацию о целесообразном педагогическом подборе игрушек.
3. Обогатить родительский опыт приемами взаимодействия и сотрудничества с ребенком в семье.
Слайд 7
Продолжительность проекта:
краткосрочный
(2 недели).
Тип проекта:
творческий, групповой.
Участники проекта:
дети младшей
группы, воспитатели, родители.
Слайд 8
Необходимые материалы:
Подборка раскрасок – игрушки, домино «игрушки», картотека стихов
А. Барто из цикла «Игрушки», одежда для кукол, альбом
«Моя любимая игрушка», пополнение предметно-развивающей среды игрушками, консультации для родителей.
Слайд 10
Дети
Родители
Углубление знаний детей о свойствах, качествах и
функциональном назначении игрушек..
Осознание детьми бережного отношения к игрушкам..
Желание детей
играть в сюжетно-ролевые игры и включать в них различные игрушки. Развитие творческих способностей в продуктивной, игровой и музыкальной деятельности.
Повышение педагогической культуры, установление с ними доверительных и партнерских отношений..
Решение проблемных задач семейного воспитания.
Слайд 11
Этапы реализации проекта:
I Подготовительный
Изучение и подбор материала. Разработка структуры
проекта. Составление тематического планирования мероприятий. Подбор дидактических игр. Обсуждение
с родителями детей вопросов, связанных с реализацией проекта.
Слайд 12
II Практический
Беседы. Выставка. Рассматривание иллюстраций с изображением игрушек. Чтение
художественной литературы, загадок. Разучивание стихотворений. Разучивание физминутки, пальчиковой игры.
Проведение дидактических игр, сюжетно-ролевых, игры с водой. Лепка, конструирование, рисование. Интегрированное занятие. Консультация для родителей.III Заключительный
Альбом «Мои любимые игрушки». Развлечение «Мои любимые игрушки». Оформление отчетной документации: Проект «Моя любимая игрушка».
