Презентация на тему Итоговая конференция по блоку практики

студентов с докладами.
«Мой классный час».-творческие зарисовки

решались следующие задачи:
-ознакомление студентов с особенностями учебно-воспитательного процесса в

первые дни обучения ребенка в школе;
- ознакомление студентов с особенностями работы учителя первоклассниками и их родителями в первую неделю учебного года;
-формирование у студентов исследовательских умений, связанных с выявлением уровня подготовленности детей к учению в школе;
- раскрытие преемственности в работе с детьми дошкольных учреждений, семьи и школы.

в первую неделю.
Психологические особенности детей: речь, мышление, внимание, интересы;
Использование

учителем содержания материала урока в воспитательных целях;
Способы выявления знаний, умений, интересов и способностей, общественно-политических представлений детей и представлений у них об окружающей природе;
Приемы работы учителя, направленные на формирование коллективистских чувств у детей и культуры поведения.
Организация работы с родителями в первую неделю.

зарисовок).
2.Проявление эмоций у детей в первые дни пребывания в

школе.

3.Подготовка детей в детском саду к школе.

4.Общественно-политические представления первоклассников.

5. Запас представлений первоклассников о природе.

6. Объем умений и навыков в области устной речи.

7. Объем умений и навыков в области чтения.

8. Объем умений и навыков в области письма (счета).

Выступление студентов с докладами.

работе с первоклассниками в первые дни.

Первые уроки по различным

предметам.

Наглядность на уроках первой недели

Воспитательная работа в первые дни пребывания детей школе.

Правила поведения детей в школе и работа над ними в первые дни.

Как я проведу первый день в первом классе.